Психология, 6 лабораторных работ
| Цена, руб. | 700 |
| Номер работы | 24681 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 64 |
| Оглавление | Содержание ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 (период младенчества) 4 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 (период раннего детства) 9 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 (дошкольный возраст) 17 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 (младший школьный возраст) 29 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 (подростковый возраст) 40 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 (юношеский возраст) 55 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 (период младенчества) Вопросы для обсуждения 1. Какова роль общения со взрослым в психическом раз-витии младенца? 2. Каковы основные проявления и значение для психического развития ребенка кризиса первого года? 3. В чем сущность незрелости новорожденного? ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 (период раннего детства) Вопросы для обсуждения 1. Какую роль играет активная речь ребенка и процесс сотрудничества со взрослыми в овладении предметным действием? 2. В чем проявляется обобщенное знание о себе у ребенка раннего возраста? 3. Как проявляется развитие произвольности в раннем детстве? 4. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей в период кризиса трех лет. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 (дошкольный возраст) Вопросы для обсуждения 1. Каковы основные направления развития эмоциональной сферы дошкольника? 2. Проанализируйте изменения в развитии коммуникативной сферы дошкольника. 3. В чем сущность кризиса семи лет? 4. Проведите анализ отечественных и зарубежных представлений о сущности сюжетно-ролевой игры и ее роли в психическом развитии ребенка. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 (младший школьный возраст) Вопросы для обсуждения 1. Какие перестройки происходят в личностной сфере ребенка в связи с началом обучения в школе? 2. Каковы условия эффективной организации умственной деятельности младшего школьника? 3. В чем проявляются особенности общения младших школьников со сверстниками? ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 (подростковый возраст) Вопросы для обсуждения 1. Почему подростковый возраст называют переходным и кризисным? 2. В чем состоят основные проблемы подросткового возраста? 3. Каковы причины конфликтов подростков с окружающими? 4. В чем проявляется потребность «быть личностью» в подростковом возрасте? ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 (юношеский возраст) Вопросы для обсуждения 1. Каковы задачи развития в ранней юности? 2. Каковы особенности расширения сферы общения в ранней юности? 3. Что характеризует новую структуру личности юноши? |
| Цена, руб. | 700 |