Активные методы обучения на уроке русского языка в условиях введения ФГОС
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 25848 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 25 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 1. Активные методы обучения как неотъемлемое условие реализации ФГОС 6 1.1. Сущность понятия «активные методы обучения» 6 1.2. Классификация активных методов обучения 8 2.Исследование применения активных методов обучения на уроках русского языка 12 2.1.Сущность использования инновационных методов преподавания 12 2.2. Использование активных методов обучения на уроках русского языка с позиции требований ФГОС 15 Список литературы 24 Список литературы: 1. Баранов М.Т. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы / М.Т. Баранов. – М.: АСТ, 2015. – 396 с. 2. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. - М.: Издательство ИРПО МО РФ, 2014. – 336 с. 3. Богданова Г.А. Уроки русского языка: Кн. для учителя / Г.А. Богданова. - СПб.: Свет, 2014. – 302 с. 4. Букатов В.М. Я иду на урок: хрестоматия игровых приемов обучения / В.М. Букатов. – М.: «Первое сентября», 2014. – 294 с. 5. Бунеева Е.В. Русский язык: методические рекомендации для учителей / Е.В. Бунеева. - М.: Баласс, 2016. - 240 с. 6. Войтенко Т.П. Игра как метод обучения и личностного развития / Т.П. Войтенко. - Калуга: Адель, 2014. - 361 с. 7. Волина В.В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах / В.В. Волина. - М.: АСТ, 2014. – 410 с. 8. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М.: Интор, 2013. – 200 с. 9. Ермолаева М.Г. Игра в образовательном процессе / М.Г. Ермолаева. - СПб.: СПб АППО, 2015. - 112 с. 10. Кавтарадзе Д.Н. Обучение и игра: введение в интерактивные методы обучения / Д.Н. Кавтарадзе. - М.: Просвещение, 2014. – 176 с. 11. Капинос В.И. Дидактический материал по русскому языку: синтаксис и пунктуация, стилистика, культура речи, орфография, развитие связной речи / В.И. Капинос. - М.: Просвещение, 2015. – 196 с. 12. Коротаева Е.В. О ситуации успеха в учебной деятельности / Е.В. Коротаева // Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 1. – С. 25. 13. Краевский В.В. Основы обучения: Дидактика и методика / В.В. Краевский. - М.: Академия, 2015. – 354 с. 14. Кудряшев Н.И. Методы обучения в современной школе / Н.И. Кудряшев. - М.: Просвещение, 2015. – 306 с. 15. Кульневич С.В. Анализ современного урока. Практическое пособие для учителей, классных руководителей и др. / С.В. Кульневич. – Ростов н/Д: Изд-во «Учитель», 2016. - 224 с. 16. Лизинский В.М. Приемы и формы в учебной деятельности / В.М. Лизинский. – М.: Педагогический поиск, 2015. – 96 с. 17. Ничкова Т.А. Активные формы, методы и приемы, используемые на уроках русского языка / Т.А. Ничкова. – М.: Просвещение, 2014. – 512 с. 18. Орлов А.А. Введение в педагогическую деятельность / А.А. Орлов.- М.: Академия, 2014. – 281 с. 19. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. - М.: Просвещение, 2015. – 420 с. 20. Татарченкова С.С. Урок как педагогический феномен / С.С. Татарченкова. – СПб.: КАРО, 2015. – 448 с. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Активные методы обучения на уроке русского языка в условиях введения ФГОС»
Отзывы
-
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил
-
04.04
Большое, Человеческое-СПАСИБО Вас Сергей, автору!!! Приятного вечера!
Владимир