Изучение и повторение теоретико-литературных понятий в старших классах
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 42096 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 33 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования 6 1.1. Дидактические основы формирования теоретико-литературных понятий 6 1.2. Принципы и методы изучения теоретико-литературных в старших классах 13 Глава 2. Организация работы по изучению и повторению теоретико-литературных понятий в старших классах 15 2.1. Методические подходы к повторению и изучению теоретико-литературных и историко-литературных понятий в старших классах на основе работы с текстами научно-популярной литературы 15 2.2. Конспекты уроков 21 Заключение 31 Список использованной литературы 33 Список использованной литературы 1. Балыбердин, А.Г. Формирование литературоведческих понятий в школе / А.Г. Балыбердин. Куйбышев, 1981. 2. Беленький, Г.И. Теория литературы в школе/ Г.И. Беленький // Современные проблемы методики преподавания литературы / отв. ред. Я.А. Роткович. Куйбышев, 1974. – с. 46-47 3. Богданова, О.Ю. Методика преподавания литературы / О.Ю. Богданова [и др.]. М., 2002. – с. 267 4. Выготский, Л. С. Исследование развития научных понятий в детском возрасте / Л. С. Выготский // Избранные психологические исследования. М., 1956. – с. 278 5. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. - Москва: Учпедгиз, 1962 6. Данилов, М.А. Дидактика средней школы / М.А. Данилов. М., 1975. – с. 112 7. Квятковский А.П. Школьный поэтический словарь. - 2-е изд., стереотип. - М: Дрофа, 2000. 8. Краткий терминологический словарь гуманитарных дисциплин: философия, социология, конфликтология, политология, психология, право, информатика, современные технологии обучения. - М.: Современный гуманитарный университет, 2002. 9. Кудряшев, Н.И. О некоторых тенденциях развития литературного образования в средней школе / Н.И. Кудряшев // Сов. педагогика. 1974. № 12 10. Кутейникова Н.Е. Уроки литературы в 7 классе: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2009. 11. Кутейникова Н.Е., Сосновская И.В. Литература. 5 класс: Русская литература 19-20 веков. Зарубежная литература: Пособие для учителя / Под общей ред. Н.Е. Кутейниковой (Поурочные планы). - М: Айрис-пресс, 2004. 12. Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н. Николюкина. - М: НПК «Интелвак», 2001. 13. Наровчатов С.С. Необычное литературоведение. - Изд. 3-е. - М: Дет. лит., 1981. 14. Программно-методические материалы. Литература. 5 - 11 кл. / сост. Т.А. Калганова. М., 2002. – с. 134 15. Путилов Б.Н. Древняя Русь в лицах: Боги, герои, люди. - СПб.: Азбука, 1999. 16. Рубинштейн, СЛ. Основы общей психологии / СЛ. Рубинштейн. М., 2009. – с. 34 17. Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения: Пособие для учителя. - 4-еизд., испр.-М.: Просвещение, 1985 18. Снежневская, М.А. Теория литературы в 4 - 6-х классах средней школы / М.А. Снежневская. М., 1978. – с. 6 19. Хуторской A.B. Технологии проектирования ключевых и предметных компетенций. - М: Прогресс, 2008. |
| Цена, руб. | 800 |