Развитие словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в процессе логопедической работы
Цена, руб.3000
Номер работы57056
ПредметЛогопедия
Тип работы Диплом
Объем, стр.53
Оглавление"Содержание

Введение.........................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА....................6
1.1.Словообразование в теоретической рефлексии...........................6
1.2.Словообразование у детей дошкольного возраста в динамике..............................13
1.3.Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи............................18
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ДВИЖЕНИЕ» У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.............................28
2.1.Организационно-методические основы формирования словообразовательных навыков у детей с ОНР.........................28
2.2.Основные направления и программа формирования словообразовательных навыков глаголов семантической группы ""движение"" у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня. Коррекционно-логопедическая работа по формированию навыков словообразования...............................32
2.3.Результаты исследования развития словообразования глаголов семантической группы «движение» у детей старшего дошкольного возраста и методические рекомендации по формированию словообразования глаголов семантической группы «движение» у детей старшего дошкольного возраста..............................43
Заключение........................45

Список использованных источников.............................47

1.Баранов, М.Т. Русский язык: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / М. Т. Баранов, Т. А. Костяева, А. В. Прудникова; Под ред. Н. М. Шанского. - 7-е изд. - Москва : Просвещение, 2014. – 287 с.
2.Бочкарева Т.А. Лексикон ребенка и методики его изучения в логопедической практике / Актуальные проблемы логопедии: сборник научных и научно-методических трудов. IV выпуск / Науч. ред. В.П. Крючков; ред.-сост. Т.А. Бочкарева. – Саратов: Издательство «Саратовский источник». – 2018. –210 с. С. 31-39
3.Вершинина, О.М. особенности словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня: Логопед. 2013. - №1. - с34-40.
4.Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М., Детство-Пресс 2007. - 471 с.
5.Гербова, В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. (Ст. I разновозрастная группа). Кн. Для воспитателя детского сада: М.: 2016. -206с.
6.Ефремова, Т.Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка / Т.Ф. Ефремова - М.: Академия, 2006. – 658с.
7.Жаренкова, Г.И. Понимание грамматических отношений детьми с общим недоразвитием речи //Школа для детей с тяжелыми нарушениями речи. М.:1997. - с. 103-111.
8.Житенева, Л.И. Словообразование и состав слова. М.:2004. - 29с.
9.Жукова, Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: КнигоМир, 2011. – 320 с.
10.Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование / Е.А. Земская. - М., 2001. - 389 с.
11.Козлова, А.Ю. Формирование у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи навыков словообразования средствами информационно коммуникационных технологий / Ю.В. Козлова // Научное отражение. – 2016. – № 1 (1). – С.20-23.
12.Лалаева, Р.И., Серебрякова, Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя) / Р.И. Лалаева. - СПб., 2001. – 109 с.
13.Лалаева, Р.И. Методика психолингвистического изучения нарушений устной речи у детей. - М.: 2004.
14.Лалаева, Р.И. О психолингвистическом анализе речевой готовности к овладению грамотой и орфографией у дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием. СПб.,2001
15.Леонтьев, А.А. Слово в речевой деятельности: Некоторые проблемы общей теории речевой деятельности.)- М.: урсс, 2003.
16.Левина, Р.Е. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи / Р.Е. Левина. - М. 2008.
17.Логопедия: Учеб. для студ. Дефектол. фак. пед. высш. Учеб. заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской.- 3-е изд., перераб. и доп. - М.: гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 680с.
18.Межиковская, М.Б. Логопедические занятия в специализированных детских садах: Пособие для групп с общим недоразвитием речи. – Ташкент. - 2001. - 136с.
19.Милославский, И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза / И.Г. Милославский. - М. 2011. – 264 с.
20.Миронова С.А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях: Кн. для логопеда. М.: 2007.-204с.
21.Никашина Н.А. Педагогическое изучение недостатков речи детей /Н.А. Никашина // Дефектология. 2016. - №4. - с.21-36.
22.Основы теории и практики логопедии под ред. Р.Е. Левиной. 2017. - с.31-54.
23.Поваляева, М.А. Справочник логопеда: М.: Ростов на Дону. ФЕНИКС, 2002.
24.Соботович, Е.Ф. Психолого-педагогические основы коррекции нарушений формирования грамматического строя речи у детей. - М. 2011. - 449с.
25.Трауготт, Н.Н. Как помочь детям, которые плохо говорят. СПб., 2005.
26.Туманова, Т.В. Развитие словообразования у дошкольников и младших школьников с общим недоразвитие речи / Т.В. Туманова // Воспитание и обучение детей с нарушением развития. - 2003. - №6. - С.54-58
27.Туманова, Т.В. Формирование готовности к словообразованию у дошкольников с общим недоразвитием речи / Т.В. Туманова // Дефектология. – 2001. - №4. - С.69-76.
28.Ушакова, О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста. - М.: 2004.-156с.
29.Уварова, Т.Б. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками: М.: ТЦ Сфера, 2009.
30.Филичева Т.Б. Особенности речевого развития дошкольников / Дети с проблемами в развитии. — СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2006. - №6. – С. 34-45.
31.Цейтлин, С.Н. Очерки по словообразованию и формированию в детской речи / С.Н. Цейтлин. - М.: Знак, 2009. – 592 с.
32.Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи / С.Н. Цейтлин. – М: Владос, 2000. - 240 с.
33.Шахнарович, А.М. Психолингвистический анализ семантики и грамматики: на материале онтогенеза речи / А.М. Шахнарович. - М.: 2014.

Приложение……………………………………………………………………....50
"
Цена, руб.3000

Заказать работу «Развитие словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в процессе логопедической работы»

Ваше имя *E-mail *
E-mail *
Оплата картой, электронные кошельки, с мобильного телефона. Мгновенное поступление денег. С комиссией платежной системы
Оплата вручную с карты, электронных кошельков и т.д. После перевода обязательно сообщите об оплате на 3344664@mail.ru




Нажав на кнопку "заказать", вы соглашаетесь с обработкой персональных данных и принимаете пользовательское соглашение

Так же вы можете оплатить:

Карта Сбербанка, номер: 4279400025575125

Карта Тинькофф 5213243737942241

Яндекс.Деньги 4100112624833

QIWI-кошелек +79263483399

Счет мобильного телефона +79263483399

После оплаты обязательно пришлите скриншот на 3344664@mail.ru и ссылку на заказанную работу.