Формирование этнокультурных представлений у детей младшего школьного возраста посредством театрализованных игр
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 57302 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 34 |
| Оглавление | Содержание Введение..........................3 Глава 1.Теоретические основы формирования этнокультурных представлений младших школьников во внеурочной деятельности..............5 1.1.Сущность и содержание понятия «этнокультурные представления младших школьников»..........................5 1.2.Педагогические условия формирования этнокультурных представлений младших школьников........................10 Глава 2.Опытно-экспериментальная работа по формированию этнокультурных представлений младших школьников посредством театрализованных игр...........................15 2.1.Диагностика исходного состояния этнокультурных представлений младших школьников...........................15 2.2.Конспект урока по формированию этнокультурных представлений младших школьников........................23 Заключение............................28 Список использованных источников.........................30 1.Абдуллина, Л. Б. Роль этнокультурного компонента в развитииличности младшего школьника. – Текст непосредственный // Мир науки, культуры, образования, 2020. - №3. 2.Аммаева, А. А. Использование этнопедагогики в нравственном воспитании младших школьников в условиях внедрения ФГОС. – Текст непосредственный // Современное педагогическое образование, 2020. - №10. 3.Вертякова, Э. Ф. Роль семьи в этнокультурном развитии младших школьников. – Текст электронный // Ученые записки университет. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-semi-v-etnokulturnom-razvitii-mladshih-shkolnikov(датаобращения: 22.04.2025). 4.Георгян, А. Р. Формирование гражданской идентичности детей младшего школьного возраста на основе этнокультурной осведомленности. – Текст электронный // А.Р. Георгян. - URL: http://www.rusnauka.com6_PNI_2014/Psihologia/5_157696.doc.htm (дата обращения: 22.04.2025). 5.Горшенина, С. Н. Технологии реализации этнокультурного образования школьников: состояние проблемы. – Текст непосредственный // Гуманитарные науки и образование, 2011. - № 4. - С. 10–13. 6.Григорьев, Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. Москва: Просвещение, 2020. - 453 с. - ISBN 978-5-09-033517-1. – Текст непосредственный 7.Елисеева, А. П. Реализация программы этнокультурного образования для обучающихся в начальной школе . – Текст непосредственный // Мир науки, культуры, образования, 2015. - №3. – С. 52 8.Зорин, Ю. В. Государственная национальная политика в России и современность. Москва, 2021. - 39 с. – ISBN 9 03-8/2402-6. – Текст непосредственный 9.Иванова, А. В. Модели организации непрерывного этнокультурного и поликультурного образования. – Текст непосредственный // Педагогическое образование в России, 2016. - №. 3. - С. 206-212. 10. Иванова, Г. П. Формирование этнокультурной осведомленности младших школьников во внеурочной деятельности. – Текст электронный // Педагогика и психология образования. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-etnokulturnoy-osvedomlennosti-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti(датаобращения: 22.04.2025). 11.Иксанова, Л. Г. Организационное, ресурсное и методическое обеспечение деятельности образовательной организации по удовлетворению языковых прав и этнокультурных потребностей, обучающихся. – Текст непосредственный // Вестник Марийского государственного университета, 2019. - №2 (34). - С. 45-47. 12.Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход как фактор социализации учащихся общеобразовательных учреждений: автореферат диссертации доктора педагогических наук. Саранск, 2021. - 41 с. – Текст непосредственный 13.Косенок, С. М. Современные образовательные технологии: учебно- методическое пособие. – Текст непосредственный //С.М. Косенок. - Сургут: Издательство Сургутского государственного университета, 2022. - 75 с. 14.ЛЕЧА ИЛЬЯСОВ. Танцевальная культура чеченцев: Ночхала и многое другое. – Текст электронный. - URL: https://nohchalla.com/kultura/656-tancy-chechencev(датаобращения: 22.04.2025). 15.Лукина А. Символика якутского кругового танца осуохай: . – Текст электронный. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/simvolika-yakutskogo-krugovogo-tantsa-osuohay(дата обращения: 22.04.2025). 16.Мальцева, Е. В. Этнокультурное образование как основа формирования экологической компетентности школьников. – Текст электронный // Вестник Марийского государственного университета. 2020. - №1 (29). -URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etnokulturnoe-obrazovanie-kak-osnova- formirovaniya-ekologicheskoy-kompetentnosti-shkolnikov (дата обращения: 22.04.2025). 17.Методические рекомендации по учету национальных, региональных и этнокультурных особенностей при разработке общеобразовательными учреждениями основных образовательных программ начального, основного, среднего общего образования. – Текст электронный // Министерство образования и науки Челябинской области. - URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01006745103?ysclid=leb9l9c0uc39116728 (дата обращения: 22.04.2025). 18.Мухина, С. А. Тенденции развития этнокультурной осведомленности школьников. – Текст электронный // Современные проблемы науки и образования. - URL:http://science- education.ru/ru/article/view?id=17717 (датаобращения: 22.04.2025). 19. Национальная доктрина образования Российской Федерации: проект. М. : Фонд поддержки общественных инициатив, 2018. - 40 с. - ISBN 978-5-906411-41-9. – Текст непосредственный 20.Национальный состав России: Statdata.ru — Сайт о странах и городах. Режим доступа http://www.statdata.ru/nacionalnyj-sostav-rossii(дата обращения: 22.04.2025). 21.Ондар И.О. Ритуально-обрядовая специфика танцевальной культуры тувинцев: ВКонтакте.– Текст электронный. - URL: https://vk.com/wall-105944631_53895(датаобращения: 22.04.2025). 22.Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: диссертация доктора педагогических наук: 13.00.01. Ставрополь, 2019. - 393 с. 23.Пурыжова, Л. В. Этнокультурная осведомленность личности. – Текст электронный // Молодой ученый, 2021. - № 24. - С. 228-231. URL: https://moluch.ru/archive/128/35531/ (датаобращения: 22.04.2025). 24.Самсонова, Е. В. Ресурсное обеспечение образовательных организаций при реализации этнокультурного образования (опыт образовательных организаций «Новой Москвы»). – Текст непосредственный // Электронный журнал «Клиническая и специальная психология», 2019. - Т. 6. - № 3. - С. 85–103. 25.Солодухина, Т. К. Современные проблемы преподавания дисциплин этнокультурного циклав образовательныхорганизациях. – Текст электронный // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye- problemy-prepodavaniya-distsiplin-etnokulturnogo-tsikla-v-obrazovatelnyh- organizatsiyah (дата обращения: 22.04.2025). 26.Танцевальная культура тувинцев: Официальный портал Республики Тыва. – Текст электронный. - URL: https://rtyva.ru/region/culture/1329/(дата обращения: 22.04.2025). 27.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – Текст электронный // Министерство образования и науки Российской Федерации. URL: https://минобрнауки.рф/документы/922 (дата обращения: 22.04.2025). 28.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года // Российская газета, № 5976 (303). - URL: https://rg.ru/2012/12/30/obrazovaniedok.html (датаобращения: 22.04.2025). 29.Фёдоров, И. Е. Современная энциклопедия. – Текст электронный // И.Е. Федоров. - URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/32146 (дата обращения: 22.04.2025). 30.Черябкина, С. Н. Этнокультурное воспитание младших школьников средствами народной педагогики (на материале Республики Мордовия): диссертация кандидата педагогических наук: 13.00.01. Москва, 2010. - 237 с. – Текст непосредственный. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Формирование этнокультурных представлений у детей младшего школьного возраста посредством театрализованных игр»
Отзывы
-
22.10
Привет. Все сдал на отлично. Спасибо за помощь
Денис - 10.10 Оксана
-
05.10
С антиплагиатом все хорошо, спасибо за помощь
Илья