Личностно-ориентированное обучение в ДОО
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 11295 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 60 |
| Оглавление | "План Введение………………………………………………………………….…3 Глава 1. Теоретические вопросы подготовки руки ребенка дошкольного возраста к письму в условиях личностно-ориентированного обучения в ДОО…………………………………………………………………………….…..6 1.1. Сущность понятия личностно-ориентированного обучения и воспитания детей дошкольного возраста……………………………………..…6 1.2 Цели и особенности личностно - ориентированного обучения….15 Глава 2. Исследование использования личностно-ориентированного обучения при подготовке руки ребенка к письму……………………………..28 2.1 Особенности подготовки руки ребенка к письму в условиях личностно-ориентированного обучения………………………………………………………………………….28 2.2 Определение показателей первичного уровня готовности руки ребенка к письму…………………………………………………………..…….38 2.3 Внедрение личностно-ориентированного обучения в процесс подготовки руки ребенка к письму………………………………………….….47 2.4 Сравнительный анализ результатов…………………………………55 Заключение………………………………………………………………..60 Литература…………………………………………………………..…….60 1. Амонашвили Ш.А. Гуманно-личностный подход к детям. - М.: Ин-т практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2010. 2. Баранова М.Л. Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения. Организация психолого-педагогической помощи детям раннего возраста. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. 3. Бондаревская Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования // Педагогика. 2010. № 4. 4. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. - М.: Просвещение, 2013. - 215 с. 5. Брунер Дж. Игра, мышление и речь // Перспективы. Вопросы образования. 2010. № 1. 6. Винарская Е.Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. М., 2012 7. Воспитание и обучение детей раннего возраста. Под ред.Л.Н. Павловой. - М.: Просвещение, 2012. - 176 с. 8. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 2011. 9. Выготский Л. С. Раннее детство // Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. М.: Педагогика, 2014. 10. Галигузова Л.Н. Смирнова Е.О. Ступеньки общения: от года до семи лет. - М.: Просвещение, 2010 11. Гербова В.В. Учусь говорить. Методические рекомендации для воспитателей. - М.: Просвещение, 2012. 12. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. / Под ред. Н.В. Серебряковой. - СПб.: Каро, 2014. 13. Исенина Е.И. Психологические основы речевого онтогенеза в начальном периоде.//Докт. Дисс. - М.,2010 14. Карпова С.Н. Осознание словесного состава речи дошкольниками. - М.,2011. 15. Коротаева Е.В. Основы педагогического взаимодействия. Екатеринбург, 2012. 16. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М.: Политиздат, 2013. 17. Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте: Сб. научн. тр. / Под реб. В.В. Давыдова, И.В.Дубровиной. М.: Б.и., 2010. 18. Левина Р. Е. Воспитание правильной речи у детей. М., 2010. 19. Общение детей в детском саду и семье /Под. ред. Т.А. Репиной, Р.Б. Стеркиной. - М.: Педагогика, 2011. 20. Палагина Н. Н., Ахромеева Л. В. Ребенок в раннем и дошкольном детстве. Фрунзе, 2012. 21. Панько, Е. А. Воспитатель дошкольного учреждения. Психология / Е. А. Панько. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск: Зорны верасень, 2011. 22. Печора К.Л., Пантюхина Г.В. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. - М.: Владос, 2012. 23. Поваляева М.А. Справочник логопеда / М.А. Поваляева. - Изд.6-е. Ростов н/Д: Феникс, 2013. 24. Рузская А.Г., Мещерякова С.Ю. Развитие речи. Игры и занятия с детьми раннего возраста. - М.: Мозаика-Синтез, 2011. 25. Слепцова И. Основы личностно-ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми // Дошкольное воспитание. - 2012. - №2. 26. Смирнова, Е. О. Особенности общения с дошкольниками / Е. О. Смирнова. - М.: Academa, 2010. " |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Личностно-ориентированное обучение в ДОО»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил