Психология развития и возрастная психология - 36 ответов на вопросы
| Цена, руб. | 1500 |
| Номер работы | 15385 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Ответы на ГОСы |
| Объем, стр. | 46 |
| Оглавление | 1. Предмет и задачи психологии развития и возрастной психологии. Взаимосвязь психологии развития и возрастной психологии с другими науками. 3 2. Методы психологии развития и возрастной психологии. Констатирующая и формирующая стратегия исследования. 4 3. Возраст – как предмет психологической науки. Категории возраста. Структура психологического возраста (Л.С. Выготский). 5 4.Закономерности, факторы и типы психического развития человека. 7 5. Биогенетические концепции развития человека: теория рекапитуляции Ст. Холла, теория трех ступеней детского развития К. Бюллера, теория речевого развития Н. Хомского. Критика биогенетических концепций. 8 6. Проблема взаимоотношения биологического и социального фактора в процессе развития человека. Теория конвергенции двух факторов В. Штерна. Характеристика близнецового метода исследования. 9 7. Психоаналитическая концепция развития человека З. Фрейда. Стадии психосексуального развития. 11 8. Особенности формирования психологических защит у детей и их влияние на развитие человека. (З. Фрейд, А. Фрейд). 12 9. Эпигенетическая теория развития человека Э.Эриксона. Периодизация развития личности. Понятия: эго-идентичности, групповой идентичности, эго-интеграции. 13 10. Операциональная концепция развития интеллекта Ж.Пиаже: периодизация стадий развития интеллекта в онтогенезе. 15 11. Проблема эгоцентризма детского мышления и эгоцентрической речи (Ж.Пиаже, Л.С. Выготский) 16 12. Проблема движущих сил психического развития ребенка в бихевиоризме. Отожествление научения и развития. Законы научения Э. Торндайка. Теория научения Б. Скиннера. 17 13. Теории социального научения. Роль подражания в формирования нового поведения ( А. Бандура). Семья как фактор развития поведения ребенка. 19 14. Проблема периодизации психического развития человека. 20 15. Проблема детского развития в отечественной психологии: теория психического развития Л.С.Выготского. Законы развития психики в онтогенезе. 21 16. Проблема соотношения обучения и развития. Понятия: «зона актуального развития» и «зона ближайшего развития ребенка». 22 17. Деятельность как детерминанта психического развития ребенка. Понятие ведущей деятельности (А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин). 22 18.Концепция психического развития ребенка Д.Б. Эльконина. 23 19. Роль общения в психическом развитии ребенка (М.И. Лисина). Периодизация общения в детском возрасте. 25 20. Особенности пренатального развития человека. 26 21. Кризис новорожденности. Психологическая характеристика периода новорожденности. 27 22. Основные закономерности психического развития ребенка в младенчестве. Характеристика кризиса 1 года жизни. 28 23. Влияние дефицита общения на психическое развитие ребенка. Феномен госпитализма. 30 24.Особенности психического развития ребенка раннего возраста: социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования. 31 25. Причины, сущность и новообразования кризиса 3-х лет. 32 26. Психологические особенности развития ребенка дошкольного возраста: социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования. 33 27. Игра как ведущий тип деятельности в дошкольном возрасте. Влияние игры на психическое развитие детей дошкольного возраста (Д.Б. Эльконин). 35 28. Психологическая сущность кризиса 7 лет. Психологическая готовность ребенка к школе. 36 29. Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста: социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования. 37 30. Роль учебной деятельности в психическом развитии в младшем школьном возрасте. 38 31. Психологическая характеристика подросткового возраста (социальная ситуация развития, ведущий тип деятельности, психологические новообразования). 39 32. Психологическая характеристика кризиса подросткового возраста. 40 33. Основные закономерности психического развития в юношеском возрасте. Проблема личностного и профессионального самоопределения. 41 34. Основные подходы к периодизации зрелого возраста. Психологическая характеристика взрослости. 43 35. Психологическая характеристика кризиса среднего возраста. 44 36. Психологические проблемы старения и старости. Варианты траектории развития в поздних возрастах. 45 |
| Цена, руб. | 1500 |