Развитие мышления в раннем детстве
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 15495 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 48 |
| Оглавление | Содержание Введение………………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретический обзор исследований по проблеме развития мышления в раннем детстве……………………………………………..…...6 1.1. Понятие мышления, подходы к его исследованию……………..….6 1.2. Психологические особенности детей раннего возраста………..…21 Выводы по 1 главе…………………………………………………………..…..31 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование мышления в раннем детстве……………………………………………………………………….…..33 2.1. Характеристика выборки и этапов исследования…………….……33 2.2. Методы диагностики ……………………………………………….. 33 2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы…………………………………………………………………………….37 Выводы по 2 главе………………………………………………………….… ...41 Заключение………………………………………………………………………44 Список использованной литературы…………………………………….……..47 1. Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие.— Иркутск, 1989. (Ранний возраст: 56—62.) 2. Гиппиус, С. В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. [Текст] / С. В. Гиппиус. – СПб.: Изд-во "Речь", 2001. – 346 с. – ISBN: 5-9268-0058-7 3. Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Основы сказкотерапии.[Текст] / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева.– СПб.: Речь, 2010. – 176 с. – ISBN: 978-5-9268-0970-8 4. Игры с карандашом. [Текст] – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2006. – 152 с. – ISBN: 978-5-699-36887-7 5. Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками [Текст] / авт.-сост. М. Р. Григорьева. - Волгоград: Учитель, 2009. - 136 с. – ISBN: 978-5-7057-1780-4 6. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя [Текст] / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с. – ISBN: 978-5-09-025478-6 7. Киселева, М.В. Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми: пособие [Текст] / М.В. Киселева СПб.: Речь, 2012. – 160 с. – ISBN: 5-9268-0408-6 8. Коломинский, Я. Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: книга для учителя [Текст] / Я. Л. Коломинский, Е.А. Панько. – М.: Просвещение, 1988. – 190 с. – ISBN отсутствует 9. Крайг, Г. Психология развития. [Текст] / Г. Крайг. – СПб.: Питер, 2008. – 940 с. – ISBN 978-5-459-01080-0 10. Круглова, Н.Ф. Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка [Текст] / Н.Ф. Круглова. – М.: Эксмо, 2010. – 90 с. – ISBN: 5-699-39098-4 11. Маклаков, А. Г. Общая психология. [Текст] / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2012. – 592 с. – ISBN: 978-5-459-01103-6 12. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. [Текст] / В. С. Мухина. – М.: Академия, 2009. – 640 с. – ISBN: 5-7695-0408-0 13. Наследов, А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. [Текст] / А. Д. Наследов. – СПб: Речь, 2009. – 392 с. – ISBN: 5-9268-0275-у 14. Неверович, Я.З. Мотивация и эмоциональная регуляция деятельности у детей дошкольного возраста // Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста. [Текст] – М., 1986. – ISBN отсутствует 15. Обухова, Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы [Текст] / Л. Ф. Обухова. – М.: Высшее образование, МГППУ, 2009. – 452 с. – ISBN 5-88415-009-1 16. Ориентируемся в пространстве. Задания на развитие пространственного мышления. [Текст] Серия «Папка дошкольника». – М.: «Солнечные ступеньки», 2007. – 19 с. – ISBN: 978-5-88186-715-7 17. Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах. [Текст] / Отв. ред. Шорохов Е.В., – М.: Изд-во «Наука», 1966. – ISBN отсутствует 18. Петровский, А. В. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. [Текст] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 512 с. – ISBN: 5-94723-906-X 19. Петухов, В.В. Психология мышления: Учеб.-метод. пособие. [Текст] / В.В. Петухов. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. – 90с. – ISBN отсутствует 20. Практическая психология образования: Учебное пособие. [Текст] / Под. ред. И. В. Дубровиной. – С-Пб.: Питер-Юг, 2010. – 528 с. – ISBN: 5-89144-058-Х 21. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания [Текст] / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1986. - 224 с. – ISBN отсутствует 22. Тест «Кубики Коса» диагностика невербального интеллекта: методическое руководство [Текст] / А.А. Надуваев. – СПб.: ИМАТОН, 2000. – 28с. – ISBN: 5-7822-0031-6 23. Чупров, Л.Ф. Исследование особенностей словесно-логического мышления детей (практическое пособие для психологов). [Электрон. ресурс] / Л.Ф. Чупров. – Москва–Черногорск: СМОПО, 2009. – 62 с. – режим доступа: http://leo-chuprov.narod.ru/issledovslm.html |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Развитие мышления в раннем детстве»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил