Развитие речи в раннем детстве
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 15496 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 57 |
| Оглавление | Содержание Введение…………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретическое исследование развития речи детей раннего и дошкольного возраста……………………………………………………………...5 1.1 Различные теоретические взгляды на природу и предпосылки возникновения речи………………………………………………………………5 1.2 Феномен автономной речи и возникновение активных слов у ребенка…..10 1.3 Усвоение грамматического строя речи на 3-ем году жизни и ее роль в становлении произвольного поведения ребенка………………………………..19 1.4. Развитие речи в дошкольном возрасте……………………………………...24 Выводы по Главе 1 Глава 2. Экспериментальное исследование развития речи у ребенка раннего возраста………………………………………………………………………….....33 2.1. Выбор диагностических методик и организация исследования…...……...33 2.2.Проведение экспериментального исследования и анализ его результатов……………………………………………………………………….42 Выводы по Главе 2 Заключение………………………………………………………………………...48 Список литературы………………………………………………………………..52 Приложение………………………………………………………………………..55 1. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей (3-7 лет). – М., 2010. 2. Выготский, Л.С. Детская речь / Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 2006 - 420 с. 3. Вяткин Б.А., Исмагилова А.Г. Структура индивидуального стиля педагогических воздействий воспитателя и его системообразующая функция / Б.А. Вяткин, А.Г. Исмагилова - Пермь: Академия, 2008. - 154 с. 4. Гальперин, П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. - Ростов-на-Дону, 1999. - 345 с. 5. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех спец. пед. вузов. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 512 с. 6. Гвоздев Н. А Вопросы изучения детской речи / Н.А. Гвоздев. - СПб.: Детство - Пресс, 2007. - 472 с. 7. Герасимова, А.С. Уникальное руководство по развитию речи / под ред. Б.Ф. Сергеева. - 2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2004. - 160 с. 8. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада / В.В. Гербова - М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 241 с. 9. Грехнев, В.С. Культура педагогического общения / В.С. Грехнев. - М.: Просв., 2000 - 197с. 10. Добрович, А.Б. Общение: наука и искусство / А.Б. Добрович. - М.: Знание, 1980. - 137 с. 11. Жукова, Н.С. Отклонения в развитии детской речи / Н.С. Жукова - М.: Просвещение, 2004. - 98с. 12. Журнал «Дошкольное воспитание» № 1, 2005. 13. Запорожец, А.В. Психология / А.В. Запорожец - М.: Сфера, 2001. - 228 с. 14. Зубарева, Н.С. Коммуникативные навыки как основа оптимального педагогического общения / Н.С. Зубарева // Теория и практика развивающего обучения. - М.: Гном, 2001. - 354с. 15. Ильин, Е.Н. Искусство общения / Е.Н. Ильин. - М.: Педагогика, 2002. - 187 с. г. 16. Исмагилова А.Г. Стиль педагогического общения воспитателя детского сада / А.Г. Исмагилова. - М.: Знание, 2009. - 96 с. 17. Кан-Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении / В.А. Кан-Калик - М.: Просвещение, 1997. - 168 с. 18. Кольцова М.М. Ребенок учиться говорить. – М., 1973. 19. Кроха: Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет: Учеб. - метод. пособие для дошк. образоват. учреждений и семейн. воспитания / Г.Г. Григорьева и др. - М.: Просвещение, 2003. - 253 с. 20. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Развитие ребёнка от рождения до 17 лет / И.Ю. Кулагина. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 412 с. 21. Лангеймейер, В. Й, Матейчек, З. Психическая депривация в дошкольном возрасте / В. Й Лангеймейер, З. Матейчек. - М.: Просвещение, 1984, С.5-19, 26-40. 22. Леонтьев, А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 1999, 365 с. 23. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. - М.: Просвещение, 1985. - 214 с. 24. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с. 25. Лурия, А.Р., Юдович, Ф.А. Речь и развитие психических процессов ребенка / А.Р. Лурия, Ф.А. Юдович. - М.: Просвещение, 2006. - 315 с. 26. Маркова, А.К. Психология усвоения языка как средства общения / А.К. Маркова. - М.: Педагогика, 2004. - 300с. 27. Марцинковская Т.Д. История психологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений/ Т.Д. Марцинковская. – 6-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 544 с. 28. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. 29. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского. - М.: Политиздат, 2000. - 494 с. 30. Смирнова Е.О. Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Е.О. Смирнова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 366 с. 31. Урунтаева Г.А. Детская психология: учебник для студ. сред. учеб. Заведений / Г.А. Урунтаева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 368 с. 32. Ядэшко В.И. Развитие речи детей от трех до пяти лет: О формировании предложений в речи детей. – М., 2006. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Развитие речи в раннем детстве»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил