Проблемы совершенствования занятий в современных условиях и пути их решения
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 20728 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 39 |
| Оглавление | "Введе-ние……………………………………………………………………………...3 ГЛАВА I. ТИПЫ ЗАНЯТИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВА-НИИ…………...5 1.1. Типология и структура занятий.………………………………………..5 1.2. Традиционная форма проведения занятий……………………………13 1.3. Общие требования к современному заня-тию…………………………18 ГЛАВА II. ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗАНЯТИЙ В СОВРЕ-МЕННЫХ УСЛОВИ-ЯХ…………………………………………………….……...22 2.1. Основные пути совершенствования занятий в образова-нии.……….22 2.2. Современные педагогические технологии проведения заня-тий…….24 Заключение………………………………………………………………………….28 Список литературы…………………………………………………………………30 Приложения 1. Васильева Н.В. Педагогический процесс [Текст] / Н.В. Васильева. – М.: ВАКО, 2013. – 106с. 2. Золотарева В.А. Учебный процесс: пособие для педагоги [Текст] / Золотарева В.А., Корсунская В.М., Мироненко Г.Н., Мокеева З.А., Верзилин Н.М. - М.: Просвещение, 2010. - 288 с. 3. Золотарева В.А. Творческий взгляд: плюсы и минусы комбинированного занятия [Текст] / В.А. Золоторева. – М.: ТЕРРА-НОВА, 2013. – 58с. 4. Ильенко Л.П. Интеграция в обучении [Текст]: пособие для педагоги / Л. П. Ильенко. - М.: Аркти, 2011. - 62 с. 5. Кадашникова Н.Ю. Интегрированное обучение [Текст] / Н.Ю. Кадашникова. - М.: Педагог, 2013. – 99с. 6. Казанский Н.Г., Назарова Т.С. Дидактика [Текст] / Н.Г. Казанский, Т.С. Назарова. - М.: Высшая школа, 2013. - с.171-200. 7. Кириллова Г.Д. Теория и практика занятия в условиях развивающего обучения [Текст] / Г.Д. Кириллова. – М.: ТЕРРА-ИНКОГНИТО, 2010. – 231с. 8. Коджаспирова Г.М. Как проектировать универсальные учебные действия / [Текст]; под ред. А.Г. Асмолова. - М.: Просвещение, 2012. - 193 с. 9. Кошмина И.В. Межпредметные связи [Текст] / И.В.Кошмина. - М.: Владос, 2011. - 142 с. 10. Кулагин П.Г. Процессе обучения [Текст] / П.Г.Кулагин. - М.: Просвещение, 2011. - 95 с. 11. Лийметс X. Й. Как воспитывает процесс обучения [Текст] / Х.Й. Лийметс. - М.: ТЕРРА-НОВА, 2002. - 78с. 12. Максимова В.Н. Педагог и Обучающийся [Текст] / В.Н. Максимова. - М.: Просвещение, 2007. - 140 с. 13. Махмутов М.И. Современное образование [Текст] / М.И. Махмутов. – М.: КАРПАТЫ.РУ, 2005. – 125с. 14. Мельни Э.Л. Оценка достижения. Система заданий. В 2 ч. Ч. 1 / [Текст]; под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - М.: Просвещение, 2009. - 120 с. 15. Онищук В.А. Современный образовательный процесс [Текст] / В.А. Онищук. - М.: МИР и НАУКА, 2011. - С.67. 16. Педагогика [Текст] / Под редакцией Ю.К. Бабанского.- М.: Просвещение, 2012. – 328с. 17. Планируемые результаты общего образования / [Текст]; под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. – М.: Просвещение, 2009. – 120 с. 18. Подласый И.П. Педагогика [Текст] / И.П. Подласый. - М.: Владос, 2010. - 400 с. 19. Потапова Е.Н. Интеграция [Текст] / Е.Н. Потапова. – М.: Новая школа, 2002. – 204с. 20. Пушкарева Т.И. Знания и умения [Текст] / Пушкарева Т.И. – М., 1996. – 89с. 21. Селевко Г.К. Технологии развивающего образования [Текст] / Г.К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 192 с. 22. Семушкина Л.Г. Содержание и технологии обучения: Учеб. пособие [Текст] / Л.Г. Семушкина, Н.Г. Ярошенко – М.: Мастерство, 2011. - 272с. 23. Сухаревская Е.Ю. Интегрированное обучение [Текст] / Е.Ю. Сухаревская. – М.: Феникс, 2012. – 145с. 24. Уман А.И. Дидактические основы конструирования педагогом сценария занятия [Текст] / А.И. Уман // Педагогические системы...: сборник / ВГПУ. - Волгоград: Перемена, 2012. 25. Шумакова Н. Б. Междисциплинарный подход к обучению одаренных обучающихся [Текст] / Н. Б. Шумакова // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С.34-43. 26. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности обучающихся в учебном процессе [Текст] / Г.И. Щукина. - М.: Просвещение, 2013. – 179с. 27. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов обучающихся [Текст] / Г.И. Щукина. - М.: Педагогика, 2013. – 188с. 28. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение [Текст] / И.С. Якиманская. - М.: Сентябрь, 2014. - 96с. " |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Проблемы совершенствования занятий в современных условиях и пути их решения »
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил