Социально-психологические особенности лидеров в подростковой среде
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 22618 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 57 |
| Оглавление | "Содержание Введение 3 1. Теоретические основы исследования социально-психологических особенностей лидеров в подростковой среде 7 1.1. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста 7 1.2. Понятие и сущность феномена «лидерство» 12 1.3. Психологические особенности лидеров в подростковой среде 18 2. Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей лидеров в подростковой среде 23 2.1. Организация и планирование эмпирического исследования 23 2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 27 Заключение 44 Список использованной литературы 46 Приложение 51 Список использованной литературы 1. Абраменкова, В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе. [Электронный ресурс]//http://psyjournal/ru/j3p/pap? id=1031 (Дата доступа: 22.11.2016) 2. Абрамова Г.С. Возрастная психология/Г.С. Абрамова. -Екатеринбург, 1999. - 320 c. 3. Аверин В.А. Психология детей и подростков. Учебное пособие. Издательство Михайлова В.А. СПб, 2008. -211 c. 4. Андреева Г.М. Социальная психология/Г.М. Андреева. - М.: 2008.-365 с. 5. Андреева Г.М., Богомолова И.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе/Г.М. Андреева и др. - М., 1998. -320 с. 6. Аркин Е.А. Об изучении детского коллектива/Е.А. Аркин. - М., 2007. - 320 с. 7. Афанасьев В.Г. Научное управление обществом/В.Г. Афанасьев. - М., 2013. - 430 с. 8. Ашин Г.К. Доктрина «массового общества»/Г.К. Ашин. - М., 2001. - 356 с. 9. Баранова, Т.С. Теоретические модели социальной идентификации личности/ Баранова Т.С. – М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1999. – С. 35–46 10. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения/М.И. Бобнева. - М., 2004.-310 с. 11. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. Учебно-методическое пособие. - М.:Просвещение,1995. – 224 с. 12. Введение в психологию. Учебник. / Под ред. Петровского А.В. -М.: Академия, 1996 -496 с. 13. Вендов А.И. Социально-психологическое исследование лидерства в малых группах: автореф. дисс. ... канд.псих.наук /А.И. Вендов[Электронный ресурс]//http://nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-05/dissertaciya-vliyanie-organizovannosti-gruppy-na-liderstvo-i-ego-effektivnost-v-napryazhennyh-situatsiyah-sovmestnoy-deyatelnosti (Дата доступа: 22.11.2016) 14. Вердебер Р., Вердебер К. Психология общения. -СПб «Издательский дом Нева», 2003. -318 с. 15. Волков Б.С. Психология подростка. Учебное пособие для вузов, М.: «Академический Проект»; «Гаудеамус», 2009 -321 c. 16. Вопросник Сандры Бэм по изучению маскулинности – фемининности / Практикум по гендерной психологии Под ред. И.С.Клециной. СПб., 2003. С. 277-280. 17. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. - М.: Прометей, 2011 - 328 c. 18. Диагностика лидерских способностей (Е.Жариков, Е.Крушельницкий) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. 2002. C.316-320 19. Евтихов О. Тренинг лидерства / Перераб. Изд. -СПб, Речь, 2012 г. -256 с. 20. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины/Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002. - 544 с. 21. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. - СПб. : Питер, 2011. - 320 c. 22. Искусство вести за собой. Тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств / Под.ред. д.п.н. С.В.Тетерского. -М.: АРКТИ, 2007. -96 с. 23. Жданович А.А. Карьерные ориентации в структуре профессиональной Я-концепции студентов: автореферат дис. ... канд. психол. наук/А.А. Жданович. -М, 2008. - 20 с. 24. Здравомыслова Е., Темкина А. Социальное конструирование гендера: феминистская теория /Е. Здравомыслова, А. Темкина// Введение в гендерные исследования. Ч. I. / под ред. И. Жеребкиной. - Харьков : ХЦГИ; СПб. : Алетейя, 2001. - С. 147-173. 25. Кон И.С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Этнографические обозрения. 2010. № 6. –С. 22-23 26. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. - СПб.: Питер, 2000. -992 с. 27. Кричевский Р.Л. Современные тенденции в исследовании лидерства в американской социальной психологии /Р.Л. Кричевский [Электронный ресурс]//http://shagi-irk.ru/knigi/sotsialnaya-psikhologiya/r-l-krichevskiy-psikhologiya-liderstva/ (Дата доступа: 17.02.2015) 28. Ларина И.А. Как пережить подростковый кризис, М.: Генезис, 2004 -211 c. 29. Логвинов И.Н. Исследование гендерных различий в уровнях развития эмоционального отношения к родителям, учителям, своему «я» молодежных лидеров подросткового возраста // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2012. №2 (22). URL: http://scientific-notes.ru/pdf/024-037.pdf (дата обращения: 17.11.2016). 30. Мурик С. Э. Свойства нервной системы и темперамент. -Иркутск, 2008 - 268 c. 31. Мурик С. Э. Типология И. П. Павлова и перспективы ее развития // Интеллектуальные и материальные ресурсы Сибири : сборник научных трудов. - Иркутск, 2013. -C. 78-84 32. Мухина B.C. Возрастная психология. Феноменология развития. 10 - е изд., перераб. и доп. -М.: Академия, 2006. -608 с. 33. Небылицин В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий [Электронный ресурс]//http://www.twirpx.com/file/1176572/ (Дата доступа: 18.02.2016) 34. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие / под ред. М.В. Булановой-Топорковой. - Ростов н/Д :Феникс, 2002. - 544 с. 35. Петрова, О.О. Возрастная психология. Конспект лекций / О.О. Петрова. Т.В. Умнова. — Ростов н/Д :Феникс. 2004. -224 с. 36. Психология человека от рождения до смерти: учебное пособие/ В.А. Аверин. Г.А. Виленская, Ж.К. Дандарова и др. - СПб.: Пранм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с. 37. Реан, А.А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - СПб. : Питер, 2004. - 432 с. 38. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании : пособие. - М.: Просвещение, 2005. – 390 с. 39. Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий [Электронный ресурс]//http://www.twirpx.com/file/270011/ (Дата доступа: 18.02.2016) 40. Смекалова Е.М. Школа лидерства: Методические рекомендации. -М.: ТЦ Сфера, 2006. -96 с. 41. Сорокумова. Е.А. Возрастная психология. Краткий курс / Е.А. Сорокумова. — СПб.: Питер, 2007. - 208 с. 42. Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера /К. Уэстр, Д. Зиммерман// Хрестоматия феминистских текстов / под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. - СПб. : Дмитрий Буланин, 2010. - 233 с. 43. Чернышев А.С. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций. М.: Изд-во МПИС, 2010. 192 с. 44. Чернышёв А.С. Социально-одарённые дети: путь к лидерству (экспериментальный подход) / А.С. Чернышёв, Ю.Л. Лобков, С.В. Сарычев, В.И. Скурятин. 2-е изд., испр. и доп. Воронеж: Кварта, 2007. 210 с. 45. Шабанов. Л.В. Методологические подходы к исследованию лично-стных аспектов социальной адаптации молодежи в современном обществе/Л.В. Шабанов, И.Л. Шелехов, Е.В. Мороденко // Вестник Томского государ-ственного педагогического университета. - Выпуск 6 (108). - Томск: 2011. -С. 165-168. 46. Шалагинова Л.В. Психология лидерства. -СПб.: Речь, 2007. - 12 с. " |
| Цена, руб. | 3000 |
Заказать работу «Социально-психологические особенности лидеров в подростковой среде »
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил