Уголовно-процессуальное право, практикум, вариант 6
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 23367 |
| Предмет | Юридические науки |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 21 |
| Оглавление | "Задание 1 Осужденным Лосковым был обжалован вынесенный в отношении его приговор Рузского районного суда Московской области. В качестве одного из доводов в апелляционной жалобе фигурировал тот факт, что по аналогичному делу коллегия по уголовным делам Московского областного суда приняла иное решение. По мнению Лоскова, в отношении его должно было быть принято аналогичное решение. Оцените доводы жалобы. Имел ли в данном случае место судебный прецедент, является ли он источником уголовно-процессуального права? Что является источниками уголовно-процессуального права? Задание 2 Сопоставьте содержание ст. 39 и 37 УПК и определите, в чем состоят различие в полномочиях по отношению к следователю: а) руководителя следственного органа и б) прокурора, осуществляющего государственный надзор за исполнение законов при расследовании данного уголовного дела. Ознакомьтесь со ст. 5 УПК и определите, какие пункты этой статьи имеют отношение к теме «Участники уголовного процесса», раскройте их содержание. Задание 3 При расследовании уголовного дела следователь установил, что гражданин Новиков для постройки личной дачи приобрел строительные материалы, заведомо добытые преступным путем. В процессе опросов очевидцев (водителя автомашины, перевозившего стройматериалы, прораба строймонтаж управления, продавшего похищенное) были получены данные, подтверждающие вину Новикова. Однако свою причастность к преступлению он категорически отрицал. Дважды без уважительной причины не являлся на вызовы по повестке следователя, который решил задержать Новикова в порядке ст. 91 УПК РФ. Имеются ли у следователя достаточные основания и мотивы для задержания Новикова? На какой срок лицо может быть задержано в качестве подозреваемого? Оформить в соответствии с нормами УПК РФ протокол задержания подозреваемого Новикова, самостоятельно дополнив недостающие данные. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Конституция РФ. 12.12.1993 // СПС Гарант. 2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ // СПС Гарант. 3. Ветрова Г.Н. Роль и значение судебной практики в регулировании уголовного судопроизводства // Уголовно-процессуальное право: понятие, содержание, источники: Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора Д.С. Карева. М., 2006. 362 с. 4. Даровских С.М. Судебные правовые позиции в уголовном судопроизводстве: теоретические основы и процессуальные формы: Автореф. дис. ... д.ю.н. М., 2011. 24 с. 5. Коркунов Н.М. Лекции по общей теории права / Предисл. И.Ю. Козлихина. СПб., 2004. 496 с. 6. Крюков В.Ф. Уголовное преследование в досудебном производстве: уголовно-процессуальные и надзорные аспекты деятельности прокурора // М., 2010. 7. Курс уголовного процесса / А.А. Арутюнян, Л.В. Брусницын, О.Л. Васильев и др.; под ред. Л.В. Головко. М.: Статут, 2016. 1278 с. 8. Моругина Н.А. Руководитель следственного органа как участник уголовного судопроизводства со стороны обвинения : дис. … канд. юрид. наук. М., 2010. 210 с. 9. Нестерова Н.В. О формах судебной практики // Актуальные проблемы права: Материалы II междунар. науч. конф. (Москва, октябрь 2013 г.). М., 2013. С. 3 - 6. 10. Уголовный процесс: Учебник для вузов / Л.К. Айвар, Н.Н. Ахтырская, Э.И. Бордиловский и др.; под ред. В.И. Радченко. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юстицинформ, 2006. 784 с. 11. Шабунин В.А. Руководитель следственного органа: нормативное регулирование и практика осуществления процессуальных функций и полномочий : дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2013. 212 с. " |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Уголовно-процессуальное право, практикум, вариант 6»
Отзывы
-
13.05
Доработка 2- части , я отсылала НР только эмпирическую часть, пожалуйста, перешлите автору и А. очен
Наталья -
05.05
добрый день! автор огонь. Работа отмечена лучшей. Я в восхищении и благодарности за сотрудничество.
Татьяна -
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина