Диагностика психологической готовности к школе (мотивационная готовность, уровень развития познавательных процессов, эмоционально-волевая готовность)
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 23483 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 45 |
| Оглавление | "Содержание Введение………………………………………………………………………….. 3 1 Теоретические основы изучения проблемы готовности детей к обучению в школе……………………………………………………………………………6 1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...6 1.2 Структура и содержание понятия «готовность к школьному обучению». 13 2 Эмпирическое исследование готовности к школьному обучению детей с разным уровнем школьной подготовки………………………………………20 2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования……………………………………... 20 2.2 Методики исследования…………………………………………………….. 20 2.3 Результаты исследования…………………………………………………… 24 2.4 Обсуждение результатов……………………………………………………. 32 Заключение………………………………………………………………………. 36 Список литературы……………………………………………………………… 38 Приложение А…………………………………………………………………… 40 Приложение Б……………………………………………………………………. 41 Приложение В…………………………………………………………………… 42 Приложение Г……………………………………………………………………. 43 Приложение Д…………………………………………………………………… 44 Список литературы 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академ. Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2012. – 624 с. 2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: МОДЭК, 2005. – 464 с. 3. Брехова У.М. Проблемы готовности детей к обучению в школе // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2012. - № 2. – С. 107-109 4. Бузарова Е.А., Четыз Т.Н. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста // Вестник Адыгейского государственного университета. – Серия 3: Педагогика и психология. – 2007. - № 3. – С. 55-67 5. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников. – М., 2005. – 159 с. 6. Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии: В 6 т. / Л.С. Выготский. - М.: Наука, 2002. - Т. 4. – 530 с. 7. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – СПб.: Питер, 2004. – 288 с. 8. Забрамная С.Д. «От диагностики к развитию» // Материалы для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях М.: Новая школа, 1998 г. - 144 с. 9. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2008. – 384 с. 10. Коваль А.Н., Малыгина А.Н., Наумова Т.В. О подготовке и готовности детей к обучению в школе // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. - № 7. – С. 682-686 11. Кудрявцев В.Т. Воображение ребенка: природа и развитие // Психологический журнал. - 2010. - № 5. – С. 87-93 12. Кузьмишина Т.Л. К вопросу о готовности дошкольников к обучению в массовой школе // Психологическая наука и образование. – 2010. - № 2. – С. 101-106 13. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студентов вузов. – М.: Академия, 2008. – 456 с. 14. Наконечных В.Н. Становление и развитие самосознания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (отдельные аспекты проблемы) // Международный информационно-аналитический журнал «Crede Experto»: транспорт, общество, образование, язык». – 2014. - № 1. – С. 358-369 15. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 2000. - 235 с. 16. Паклина А.В. Речевое развитие дошкольников в психолого-педагогических и лингвопсихологических исследованиях // Мир науки, культуры, образования. – 2010. - № 3. – С. 245-247 17. Севостьянова Е.О. Психологические особенности социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2009. - № 11. – С. 283-285 18. Епифанова С. Формирование учебной мотивации // Высшее образование в России. - 2000. - № 3. - С. 106-107 19. Морозова Н.С. Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости // Актуальные проблемы психологического знания. – 2010. - № 2. – С. 19-21 20. Мураль Э.П. Возможности мотивации учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. – 2009. - № 12. – С. 11-13 21. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 2000. - 235 с. 22. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 520 с. " |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Диагностика психологической готовности к школе (мотивационная готовность, уровень развития познавательных процессов, эмоционально-волевая готовность)»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил