Общая психология. Психология личности 63 вопроса
| Цена, руб. | 2500 |
| Номер работы | 2409 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Ответы на ГОСы |
| Объем, стр. | 106 |
| Оглавление | ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ 1. Проблема предмета в психологии, научное и ненаучное психологическое знание. 2. Основные методологические принципы отечественной психологии. 3. Методы современной психологии, основные и вспомогательные методы в психологии. 4. Экспериментальные методы в психологии. Виды психологического эксперимента. 5. Методы математической статистики в психологии, описательная статистика, многомерный анализ данных. 6. Знак и знаковое опосредствование 7. Категория сознания в психологии и философии, современные представления о сознании. 8. Возникновение и развитие психики в филогенезе, развитие сознания. 9. Категория бессознательного в психологии, виды неосознаваемых психических явлений. 10. Сознание как психический процесс, структура сознания. 11. Понятие об ощущении, виды ощущений, измерение ощущений. 12. Общее представление о восприятии, теории восприятия. 13. Общее представление о внимании, виды и свойства внимания. 14. Общее представление о памяти, основные концепции памяти. 15. Виды памяти и процессы памяти, мнемические способности и их развитие. 16. Мышление в структуре познавательных процессов, виды мышления, теории мышления. 17. Мышление и речь, формы мышления. 18. Психические состояния, функции состояний, классификация состояний. 19. Эмоции и их функции, виды эмоций, основные теории эмоций. 20. Воля, психофизиологические механизмы волевой регуляции, волевая саморегуляция. 21. Проблема способностей в отечественной и зарубежной психологии. 22. Задатки и способности, структура способностей, классификация способностей. 23. Понятие о темпераменте и его типах, классические теории и современные концепции темперамента. 24. Проблема характера в психологии, типологии характеров, понятие акцентуации характера. 25. Деятельностный подход в психологии, структура деятельности, виды деятельности. 26. Основные теории мотивации поведения и деятельности, мотивационная сфера личности. 27. Понятие личности в психологии: индивид, субъект деятельности, индивидуальность, личность. 28. Свойства, структура и типология личности. 29. Персоногенез и социогенез личности, социальная роль и социальный статус личности. 30. Психологические теории личности. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ 31. Измерение в психологии, типы и свойства измерительных шкал. 32. История становления психологии как экспериментальной науки: структурализм и функционализм 33. Бихевиоризм: история становления и основные направления. 34. Гештальтпсихология: история становления и основные направления. 35. Психоанализ: история становления и основные направления. 36. Гуманистическая психология: основные концепции. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 37. Социально-психологические закономерности общения и взаимодействия людей. 38. Виды и функции общения 39. Социализация личности: содержание, стадии, институты. 40. Проблема групп в социальной психологии: классификация, основные характеристики 41. Стадии и уровни развития малой группы, основные феномены динамики малой группы. 42. Социально-психологические аспекты исследования коллектива в отечественной социальной психологии. 43. Межличностные конфликты: психологическая сущность, способы предотвращения и разрешения. 44. Лидерство и руководство в малой группе, стили руководства и лидерства. 45. Психологические требования к личности руководителя. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 46. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского о проблеме детерминации психического развития. 47. Проблема возраста и возрастные периодизации психического развития. 48. Младенчество как этап психического развития ребенка 49. Психологическая характеристика раннего детства. 50. Дошкольное детство как этап психического развития ребенка. 51. Закономерности психического развития в младшем школьном возрасте. 52. Задачи развития и психологические особенности подросткового возраста. 53. Задачи развития и психологические особенности юношеского возраста. 54. Взрослость и проблемы психического развития в зрелом возрасте. 55. Психологические проблемы старения. 56. Понятие психического дизонтогенеза, типы и критерии нарушения психического развития детей 57. Психологические проблемы аномального онтогенеза, соотношение биологического и социального в природе аномалий развития. 58. Типология нарушения психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека. 59. Нарушение познавательных процессов и речи. 60. Нарушения сознания и самосознания, виды эмоциональных расстройств. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ 61. Цели и содержание преподавания психологии как гуманитарной дисциплины. 62. Современные формы и методы обучения психологии. Методы обучения психологии. 63. Инновационные технологии в преподавании психологии. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ А) Укажите возможные причины психологической проблемы. Б) Сформулируйте цели консультирования. В) Рекомендации клиентам. ПСИХОДИАГНОСТИКА А) Определите диагностическую задачу Б) Подберите комплект диагностических методик. В) Приведите перечень оцениваемых показателей. |
| Цена, руб. | 2500 |
Заказать работу «Общая психология. Психология личности 63 вопроса»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил