Речь воспитателя как основной метод обучения грамматически правильной речи
| Цена, руб. | 300 |
| Номер работы | 24820 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Реферат |
| Объем, стр. | 16 |
| Оглавление | СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Особенности формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста 5 2. Значение речи воспитателя как образца правильной речи для детей 7 3. Педагогические требования к речи воспитателя 9 4. Методы и приемы работы воспитателя 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13 ЛИТЕРАТУРА 15 ЛИТЕРАТУРА 1. Аванесова, В. Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду / В.Н.Аванесова, Н. Н. Поддъякова. - М.: Просвещение, 1972. - 176 с. 2. Айдашева, Г. А. Дошкольная педагогика / Г. А. Айдашева, Н.О. Пичугина. - М: Феникс, 2004. - 326 с. 3. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учебное пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2000. – 400 с. 4. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 1999. – 272 с. 5. Веракса, Н. Е. Развитие ребенка в дошкольном детстве: пособие для педагогов дошкольных учреждений [электронный ресурс] / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 523 с. URL: http://www.twirpx.com/file/1233333/ (дата обращения 01.02.2017) 6. Гвоздев А. Н. От первых слов до первого класса. М.: Дом книги, 2005. – 320 с. 7. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Детство-пресс, 2007. – 472 с. 8. Короткова, Н. А. Предметно-пространственная среда детского сада: старший дошкольный возраст: пособие для воспитателей / Н. А. Короткова, Г. В. Глушкова, С. И. Мусиенко. - М.: Линка-Пресс, 2010. - 96 с. 9. Венецкая О. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. «Миры детства: конструирование возможностей» [электронный ресурс] // URL: http://iknigi.net/avtor-olga-venneckaya/103880-primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-miry-detstva-konstruirovanie-vozmozhnostey-olga-venneckaya/read/page-6.html (дата обращения 01.02.2017) 10. Методические рекомендации к Программе воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. - М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2005. - 320 с. 11. Михайленко, Н. Я. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателей / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. - М.: Изд-во «Гном и Д», 2000. - 96 с. 12. Рубенштецн С.Л. Основы общей психологии: учебное пособие. - - СПб.: Питер, 2000. – 720 с. 13. Шахнарович А.М. К проблеме онтогенеза грамматики / А.М. Шахнарович / / Речевое и психологическое развитие дошкольников. – М, 1977. – 132 с. 14. Шахнарович А.М. К проблеме языковой способности (механизма) // человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. – М.: Наука, 1991. – с. 185-220 15. Шорохова О. А. Особенности подготовки воспитателей к развитию языковой личности дошкольника // Научные исследования в образовании, 2007. - № 1. - с. 1-4 16. Эльконин Б.Д., Давыдов В.В. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989. – 560 с. |
| Цена, руб. | 300 |
Заказать работу «Речь воспитателя как основной метод обучения грамматически правильной речи »
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил