Основы психокоррекции (7 тем)
| Цена, руб. | 1000 |
| Номер работы | 26882 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 54 |
| Оглавление | Тема 1 Содержание Введение____________________________________________________________________3 Задание 1____________________________________________________________________5 Задание 2____________________________________________________________________8 Заключение_________________________________________________________________10 Список литературы___________________________________________________________11 1. Отличия и общие черты психокоррекции и психотерапии. 2. Психологический портрет психолога, ведущего психокоррекционные программы. Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2. Ванесян, А. С. Ресурсно-ориентированная антистрессовая мобилизация ресурсов организма и новые технологии объективизации результатов психокоррекции / А. С. Ванесян, М. Е. Сандромирский //.Психотерапия .- 2011.- №11.- С.34-36. 3. Мандель, Б. Общая психокоррекция / Б. Мандель. – М.: ИНФРА, 2013.-349 с. 4. Эксакусто, Т.В. Групповая психокоррекция: тренинги и ролевые игры, упражнения для личностного и профессионального развития/ Т.В. Эксакусто, О.Н. Истратова.- Ростов-н/Д.: Феникс, 2015.- 254с. Тема 2 Содержание Введение____________________________________________________________________3 Задание 1. Изучить профессиональные требования к психологу._____________________4 Задание 2. Изучить современные социальные условия, препятствующие развитию человека_____________________________________________________________________6 Заключение__________________________________________________________________8 Список литературы____________________________________________________________9 Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2. Ванесян, А. С. Ресурсно-ориентированная антистрессовая мобилизация ресурсов организма и новые технологии объективизации результатов психокоррекции / А. С. Ванесян, М. Е. Сандромирский //.Психотерапия .- 2011.- №11.- С.34-36. 3. Мандель, Б. Общая психокоррекция / Б. Мандель. – М.: ИНФРА, 2013.-349 с. 4. Эксакусто, Т.В. Групповая психокоррекция: тренинги и ролевые игры, упражнения для личностного и профессионального развития/ Т.В. Эксакусто, О.Н. Истратова.- Ростов-н/Д.: Феникс, 2015.- 254с. Тема 3 Содержание Введение____________________________________________________________________3 1. Базисные техники психокоррекционной работы._________________________________4 2. Классификация эффектов психокоррекции._____________________________________6 Заключение__________________________________________________________________8 Список литературы____________________________________________________________9 Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2.Бадхен, А. Лирическая философия психотерапии / А. Бадхен.- М.: Когито-центр, 2014 .- 270с. 3.Киктенко, В. Г. Усиление осознанности жизни как дополнительная мишень психологической помощи / В. Г. Киктенко // Психотерапия.- 2011.- №11.- С.47-50. 4. Линде, Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика / Н. Д. Линде. - М. : Аспект Пресс, 2010.- 255с. 5. Мандель, Б. Общая психокоррекция / Б. Мандель. – М.: ИНФРА, 2013.-349 с. Тема 4 Содержание Введение_______________________________________________________________________3 Разработать коррекционную программу в зависимости от проблемы клиента__________________4 Проанализировать предложенные психокоррекционные программы для различных категорий клиентов____________________________________________________________________________6 Заключение__________________________________________________________________________8 Список литературы__________________________________________________________________10 Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2. Ванесян, А. С. Ресурсно-ориентированная антистрессовая мобилизация ресурсов организма и новые технологии объективизации результатов психокоррекции / А. С. Ванесян, М. Е. Сандромирский //.Психотерапия .- 2011.- №11.- С.34-36. 3. Мандель, Б. Общая психокоррекция / Б. Мандель. – М.: ИНФРА, 2013.-349 с. 4. Эксакусто, Т.В. Групповая психокоррекция: тренинги и ролевые игры, упражнения для личностного и профессионального развития/ Т.В. Эксакусто, О.Н. Истратова.- Ростов-н/Д.: Феникс, 2015.- 254с. Тема 5 Содержание Введение____________________________________________________________________3 Конспект коррекционного занятия для детей старшего дошкольного возраста__________4 Заключение__________________________________________________________________5 Список литературы____________________________________________________________6 Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2.Бадхен, А. Лирическая философия психотерапии / А. Бадхен.- М.: Когито-центр, 2014 .- 270с. 3..Гулевский, В.Я. Индивидуальная психотерапия. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 189 с. 4.Хухлаева, О.В. Работа психолога в многонациональной школе / В. Хухлаева, М.Ю. Чибисова. – М.: Форум, 2011. – 175 с. 5. Хухлаева, О.В. Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми. / О.В. Хухлаева, О.Е. Хухлаев. – М.: Форум, 2012. – 152 с. Тема 6 Содержание Введение____________________________________________________________________3 Коррекционное занятие для подростка___________________________________________4 Заключение __________________________________________________________________6 Список литературы____________________________________________________________7 Список литературы 1.Мандель, Б. Общая психокоррекция /Б. Мандель.- М.: ИНФРА, 2013.-349 с. 2.Гулевский, В.Я. Индивидуальная психотерапия / В.Я. Гулевский. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 189 с. 3.Валента, М, Полинек, М. Драматерапия / М. Валента, М. Полинек-М.: Когито-центр, 2013.- 208 с. 4.Вирц, У., Цобели, Й. Жажда смысла. Современная психотерапия/ У. Вирц, Й. Цобели.- М.: Когито-центр, 2012.- 328 с. 5.Хуторная, М. Л. Основы психодиагностики и психокоррекции личности/ М. Л. Хуторная. – Воронеж: НОУ ВПО «Международный институт компьютерных технологий, 2009. Тема 7 Содержание Введение____________________________________________________________________3 Разработка коррекционного занятия______________________________________________4 Заключение__________________________________________________________________8 Список литературы____________________________________________________________9 Список литературы 1.Александров, А.А Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров.- СПб.: Питер, 2010. – 384с. 2.Валента, М, Полинек, М. Драматерапия / М. Валента, М. Полинек-М.: Когито-центр, 2013.- 208 с. 3. Вирц, У., Цобели, Й. Жажда смысла. Современная психотерапия/ У. Вирц, Й. Цобели.- М.: Когито-центр, 2012.- 328 с. 4.Дурманова, И. Психодрама как метод развития профессиональной идентичности руководителя / И. Дурманова// Журнал практического психолога.- 2011.- № 4 .- С.12-21. 5. Киселева, М.В. Арт-терапия в психологическом консультировании/ М. В. Киселева. - СПб.: ЭЛМОР, 2013. - 84 с. 6.Мандель, Б. Общая психокоррекция / Б. Мандель. – М.: ИНФРА, 2013.-349 с. |
| Цена, руб. | 1000 |
Заказать работу «Основы психокоррекции (7 тем)»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил