Статистика. Вариант 2 (часть 1,2)
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 27131 |
| Предмет | Статистика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 32 |
| Оглавление | Контрольная работа, часть 1 Задание 1 Расчет средних величин 1. По данным варианта (таблица 1) рассчитаем соответственно Вариант 2 – средняя заработная плата рабочих. Таблица 1 – Исходные данные Группы рабочих по заработной плате, руб. Численность рабочих, чел. до 2000 30 2000-3000 150 3000-4000 200 4000-5000 10 более 5000 10 Вопросы для контроля. 1. С какой целью применяется метод моментов? 2. О чём говорит показатель моды? 3. Что показывает значение медианы? 4. Что такое кумулята? 5. Как определить модальный интервал? Задание 2 Расчет показателей вариации и ошибок выборки 1. На основе исходных данных задания № 1 рассчитать дисперсию и среднеквадратическое отклонение по формулам (3.1), (3.6). Таблица 3 – Расчетная таблица Вопросы для контроля 1. Какие показатели вариации вы знаете? 2. С какой целью рассчитываются показатели вариации? Какой показатель отражает абсолютную меру отклонения от средней величины, а ка 3. кой – относительную величину? 4. С какой целью осуществляется выборочное наблюдение? 5. О чем говорит величина доверительного интервала? Задание 3 Построение и расчет рядов динамики 1. По данным таблицы 5.1 и 5.2 определить вид динамического ряда Таблица 5.1 Число предприятий бытового обслуживания населения по видам услуг (на конец года, тысяч) Варианты 2000 2001 2002 2003 2004 2. Ремонт и индивидуальный пошив одежды 41,6 42,0 42,5 43,3 43,9 Моментный ряд. Таблица 5.2 Объем реализации бытовых услуг населению по видам (в сопоставимых ценах 1981 г.; млн. руб.) Варианты 2000 2001 2002 2003 2004 2. Ремонт и индивидуальный пошив одежды 1746 1816 1824 1824 1805 Интервальный ряд. Вопросы для контроля 1. Приведите определение ряда динамики 2. Чем моментный ряд отличается от интервального ряда динамики? 3. Какие характеристики динамики вы знаете? 4. Какие виды средних используются для расчета среднего уровня интервального и моментного ряда? 5. Что необходимо сделать, чтобы привести моментный и интервальный ряды к сопоставимому виду? 6. По какой формуле рассчитывается средний темп роста динамического ряда? Задание 4 Экономические индексы 1. Составить индивидуальные индексы объема выпуска и себестоимости продукции по цехам. Определить абсолютное изменение затрат. Таблица 6.1 Себестоимость и объемы производства продукции по цехам предприятия. Цехи Объем выпускаемой продукции, тыс. усл. ед. Себестоимость единицы продукции, руб. 2003 2004 2003 2004 1 24 25 5 4 2 100 140 7 3 3 45 40 8 10 4 60 80 9 13 5 50 30 10 7 Таблица 6.2 Варианты индивидуальных заданий Цехи Номенклатура выпускаемой продукции по цехам по вариантам 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 А А В В В А А А В А А В 2 А В А В А В А В А В А А 3 В А В А А В А В А А В В 4 В В А А В А В В А А А В 5 А В А В А В В А В В В А 2. Определить изменение средних затрат по выпуску продукции А и В. Рассчитать влияние себестоимости и структурных сдвигов. Вопросы для контроля 1. Дайте определение индекса. 2. Какие виды индексов вы знаете? 3. Приведите формулу агрегатного индекса себестоимости и агрегатного индекса объема продукции. 4. В каком случае применяется агрегатный индекс, а в каком – индекс постоянного и переменного составов и индекс структурных сдвигов? 5. Приведите формулы средних взвешенных индексов. Когда они могут быть применены? Контрольная работа, часть 2 КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ Понятие о кластерном анализе. Математический аппарат кластерного анализа. Пример расчета в Excel Имеем пять объектов, которые характеризуются по двум изучаемым параметрам – x и y. Применяем к данным значениям формулу эвклидового расстояния, которое вычисляется по шаблону: =КОРЕНЬ((x2-x1)^2+(y2-y1)^2) Задание На основании данных провести кластерный анализ активов компании по вариантам. Расчет выполнить в Excel. Вариант 2 Актив 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2000 29,00 13,00 15,00 16,00 23,00 7,00 16,00 20,00 22,00 28,00 12,00 2001 27,00 22,00 19,00 21,00 18,00 27,00 6,00 2,00 25,00 25,00 8,00 2002 24,00 28,00 5,00 20,00 3,00 25,00 6,00 11,00 19,00 19,00 16,00 2003 16,00 9,00 15,00 23,00 22,00 30,00 2,00 28,00 10,00 10,00 23,00 2004 23,00 8,00 11,00 2,00 11,00 2,00 13,00 2,00 23,00 30,00 10,00 2005 9,00 4,00 19,00 12,00 21,00 25,00 23,00 28,00 27,00 7,00 26,00 2006 15,00 12,00 16,00 3,00 16,00 5,00 15,00 5,00 21,00 26,00 14,00 2007 31,00 2,00 15,00 30,00 22,00 18,00 2,00 16,00 22,00 29,00 3,00 2008 15,00 16,00 7,00 24,00 4,00 15,00 14,00 15,00 26,00 5,00 30,00 2009 2,00 26,00 6,00 3,00 26,00 5,00 5,00 23,00 25,00 26,00 11,00 2010 30,00 25,00 25,00 30,00 19,00 18,00 31,00 16,00 18,00 15,00 15,00 2011 2,00 12,00 26,00 21,00 6,00 21,00 27,00 12,00 8,00 16,00 18,00 2012 30,00 27,00 24,00 6,00 22,00 22,00 26,00 13,00 4,00 14,00 24,00 2013 18,00 5,00 24,00 25,00 7,00 21,00 16,00 15,00 24,00 27,00 29,00 2014 22,00 29,00 6,00 6,00 27,00 13,00 12,00 6,00 10,00 19,00 24,00 2015 17,00 15,00 28,00 20,00 25,00 16,00 27,00 8,00 30,00 8,00 16,00 2016 10,00 18,00 3,00 12,00 4,00 27,00 14,00 11,00 20,00 28,00 4,00 2017 22,00 20,00 20,00 14,00 26,00 16,00 14,00 30,00 11,00 14,00 16,00 |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Статистика. Вариант 2 (часть 1,2)»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил