Особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 27795 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 40 |
| Оглавление | Введение 3Глава I. Теоретические аспекты изучения особенностей агрессивного поведения в подростковом возрасте 5 1.1. Проблема агрессивного поведения в психолого-педагогических исследованиях 5 1.2. Психологическая характеристика развития подростка 9 1.3. Особенности проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте 12 Выводы по первой главе 17 Глава II. Опытно-практическая работа по изучению особенностей агрессивного поведения в подростковом возрасте 18 2.1. Результаты констатирующего эксперимента 18 2.2. Программа формирующего эксперимента 20 2.3. Результаты контрольного эксперимента 30 Вывод по второй главе 33 Заключение 35 Литература 37 Приложение 40 1. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 134 с. 2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб.: Питер, 2012. – 512 с. 3. Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии. – М., 2013. – 432 с. 4. Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. – М.: Академический проект, 2012. – 232 с. 5. Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности. – СПб.: Речь, 2012. – 144 с. 6. Бэрон Р.А., Ричардсон Д.Р. Агрессия. – СПб.: Питер, 2013. – 352 с. 7. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Эксмо-Пресс, 2013. – 1008 с. 8. Галич Г.О., Карпушкина Е.А., Корчагина Л.Н., Морозова Н.Л., Тупарева Н.В. Профилактика девиантного поведения детей и подростков // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2012. № 16 (20). С. 84-91. 9. Гуреева И.В. Отклоняющееся (девиантное) поведение детей школьного возраста, его причины. Коррекционная работа, 2012 // Фестиваль педагогических идей [Электронный ресурс]: http://festival.1september.ru/articles/624309/ 10. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) / Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. СПб., 2013. – С. 80-84. 11. Змановская Е.В. Девиантное поведение личности и группы. – СПб.: Питер, 2013. – 358 с. 12. Казанская В.Г. Подросток: Трудности взросления. Книга для психологов, педагогов, родителей. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2012. – 283 с. 13. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 2012. – 252 с. 14. Коптева Н.В. Онтологическая уверенность: дисс. докт. психол. наук. – Пермь, 2012. – 350 с. 15. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. – СПб.: Питер, 2012. – 336 с. 16. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 2013. – 311 с. 17. Личко А. Е. Психопатии и акцентуация характера у подростков. – М., 2012. – 225 с. 18. Лэйнг Р.Д. Расколотое «Я». – СПБ.: Белый Кролик, 2012. – 352 с. 19. Минина К.В. Нарушение социализации в подростковом возрасте: теоретико-методологический анализ // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, 2012. № 10. С. 116–123. 20. Можгинский Ю.Б. Эмоциональные основы агрессии // Журнал практической психологии и психоанализа, 2013. №1. С. 7-10. 21. Молчанов С.В. Особенности ценностных ориентаций личности в подростковом и юношеском возрастах // Психологическая наука и образование, 2012. №3. С. 16-25. 22. Мудрик А.В. Социализация человека. – М.: Академия, 2012. – 304 с. 23. Нартова-Бочавер С.К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии. – СПб.: Питер, 2012. – 400 с. 24. Прихидько А.И. Эмоциональная социализация: содержание и механизмы // Психологические исследования, 2012. №4. С. 10-14. 25. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2012. – 304 с. 26. Психология подростка / Под ред. А. А. Реана. – СПб., 2013. – 432 с. 27. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб.: Питер, 2012. – 656 с. 28. Распоряжение Правительства РФ от 7 февраля 2015 г. № 163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы» // [Электронный ресурс]: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/ 29. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Издательская группа «Прогресс», 2012. – 480 с. 30. Рукавишникова А.В. Девиантное поведение личности, 2013 // Фестиваль педагогических идей / [Электронный ресурс]: http://festival.1september.ru/articles/531559/ 31. Титаренко Т.М. Возрастные и индивидуальные особенности дисгармоничности развития личности учащихся // Ранняя профилактика отклоняющегося поведения учащихся. – Киев, 2012. – С. 7-10. 32. Фельдштейн Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте // Вопросы психологии, 2012. № 6. С.12-16. 33. Фрейд З. Психоаналитические этюды. – Минск: Попурри, 2013. – 608 с. 34. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения: пособие для психологов и педагогов. – М., 2012. – С. 13-15. 35. Хорни К. Невроз и рост личности. — М.: Академический проект, 2013. – 400 с. 36. Целуйко В.М. Вы и ваши дети. Психология семьи. – М.: АСТ, 2012. – 432 с. 37. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2012. – 272 с. 38. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 2013. – 656 с. 39. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2012. – 383 с. 40. Эриксон Э. Восемь возрастов человека [Текст] / Детство и общество. – Изд. 2е, переработанное и дополненное / Пер. Алексеева А.А. – СПб.: Речь, 2012. – С. 235-259. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста »
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил