Контрольная работа №2 по немецкому языку. Вариант 4
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 28178 |
| Предмет | Иностранные языки |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 11 |
| Оглавление | Содержание Задание 1……………………………………………………………...3 Задание 2……………………………………………………………... 3 Задание 3……………………………………………………………... 4 Задание 4……………………………………………………………... 5 Задание 5……………………………………………………………... 5 Задание 6……………………………………………………………...6 Задание 7.……………………………………………………………..7 Задание 8..…………………………………………………………….9 Задание 9……………………………………………………………... 10 Список использованной литературы……………………………….11 1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения: l) Im Auditorium darf man nicht rauchen. Man raucht hier nicht. 2) An der Universität studiert man Biologie. Man kann hier auch andere Naturwissenschaften studieren. 3) Man unterzeichnete diese Papiere noch nicht. Man muss sie rechtzeitig unterzeichnen. 2. Перепишите и переведите на русский язык. Укажите, чем является es в каждом из предложений: l) Es ist Abend 2) Es wird dunkel 3) In meiner Bibliothek gibt es ein neues Buch 4) Ist es interessant? 5) Ja, es ist interessant 6) Ich habe es schon verstanden 3. Из данных слева глаголов образуйте причастие II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите сочетание существительного с определением, выраженным причастием, на русский язык: Образец: lösen - das Problem; das gelöste Problem - решенная проблема beenden - die Arbeit; ablegen - die Prüfung; erhalten - der Preis; unterzeichnen - das Papier; wecken - das Interesse; widmen - das Werk; stattfinden - die Versammlung. 4. Составьте из двух простых предложений сложноподчиненное предложение, используя союз, указанный в скобках. Сложноподчиненные предложения переведите на русский язык: l) Der Wissenschaftler fragte den Laboranten. Man kann das Resultat des Versuches rechtzeitig bekommen (ob). 2) Er studierte an der Universität. Er lernte die russische schöne Literatur kennen (während). 3) Er interessierte sich für Naturwissenschaften. Er bezog die medizinische Akademie (da). 5. Перепишите и переведите предложения: l) Ist das Buch interessant, so kann ich es die ganze Nacht lesen. 2) Studieren Sie die Fremdsprachen fleißig, so können Sie bald schöne Literatur im Original lesen. 3) Mendelejew entwickelte das Periodensystem, indem er die Elemente nach steigendem Atomgewicht ordnete. 6. Из следующих пар слов образуйте сложные существительные и переведите их на русский язык: Образец: der Abend - das Studium, das Abendstudium - вечернее обучение l) die Natur - die Wissenschaft; 2) die Welt - der Kongress; 3) die Welt - die Geschichte; 4) die Hand - die Schrift; 5) das Volk - die Macht. 7. Прочтите текст и переведите его устно на русский язык. Затем перепишите абзацы 2, 6 и переведите их письменно. IWAN PETROWITSCH PAWLOW 1) 1935 fand in Leningrad und Moskau der XV. Internationale Physiologenkongress statt. Etwa 1000 Wissenschaftler aus allen Teilen der Welt waren versammelt. Als I.P. Pawlov, 86-jährig, die Bühne betrat, brach ein minutenlanger Beifallsturm los. 2) Iwan Petrowitsch wurde 1849 in Rjasan als Sohn eines Geistlichen geboren. In der 13-köpfigen Familie herrschte Not, obgleich der Vater eine angesehene Stellung bekleidete. Obwohl sie unter sehr dürftigen Verhältnissen lebten, sorgte der Vater nicht nur für eine gute körperliche Entwicklung der Kinder, sondern auch für eine entsprechende geistige Ausbildung. 3) 1860 bezog I. P. Pawlow das geistliche Seminar in Rjasan. Als 11-Jähriger lernte er hier die Werke russischer Literatur kennen. Turgenjew, Dostojewski, Nekrassow und Tolstoi weckten in dem jungen Pawlow die Liebe zur schönen Literatur und den Stolz auf sein russisches Vaterland. Sehr große Bedeutung für Pawlows Entwicklung hatten die Schriften von D. I. Pissarew, die Werke von A. I. Herzen und N.G.Tschernyschewski. Seit 1870 studierte er in Petersburg Naturwissenschaften. Erst im dritten Studienjahr wandte er sich der Medizin zu. 4) Erst nachdem I. P. Pawlow im Jahre 1887 Leiter der physiologischen Abteilung des Instituts für experimentelle Medizin in Petersburg geworden war, konnte er sich ausschließlich seinen Forschungen widmen. 1904 erhielt er den Nobelpreis in besonderer Anerkennung seiner Verdienste auf dem Gebiete der Physiologie. 5) In seinen berühmten Hundeversuchen ermittelte Pawlow die Funktionen unbedingter und bedingter Reflexe. Die Pawlowschen Ergebnisse beeinflussten die Medizin grundlegend. Pawlow bewies, dass psychischen Tätigkeiten materielle Vorgänge im Gehirn zugrunde liegen. 6) Die Jahre nach der Großen Oktoberrevolution waren eine Periode der maximalen Entwicklung der Arbeiten von Pawlow und seiner Schule. Nachdem W. I. Lenin im Jahre 1921 das berühmte ""Pawlow-Dekret"" unterzeichnet hatte, bekam Pawlow nötige finanzielle Mittel für seine Forschungen. In der Nähe von Leningrad baute man ein modernes Forschungsinstitut und eine biologische Station, wo Pawlow und seine Schüler an den Problemen der höheren Nerventätigkeit erfolgreich arbeiteten. Iwan Petrowisch Pawlow, dessen Name von aller Welt hochgeachtet ist, starb 1936 in Leningrad. Es war ein Gelehrter und Kämpfer, dessen ganze Tätigkeit mit den praktischen Aufgaben seines Volkes verbunden war. 8. Выпишите из текста причастие I и причастие II и укажите, какую роль в предложениях они играют. 9. Прочтите нижеследующие предложения и переведите на русский язык только те из них, которые правильно передают содержание текста: l) Die Verhältnisse im Forschungsinstitut waren sehr gut. 2) Einen sehr großen Einfluss auf Pawlow übte D.I. Pissarew aus. 3) I. P. Pawlow trat in das geistliche Seminar in Petersburg ein. 4) I.P. Pawlow ist Nobelpreisträger auf dem Gebiete der Psychologie. Список использованной литературы 1. Учебник немецкого языка для заочных технических вузов / Н. А. Шелингер, В. И. Клемент, И. К. Шелкова [и др.]. – М. : Высш. шк., 1977 (1982, 1988). 2. Блинов, В. М. Немецкий язык для политехнических вузов : учеб. пособие / В. М. Блинов, Г. Н. Гольдштейн, М. Н. Кузнецова. – М. : Высш. шк., 1982. – 159 с. 3. Блинов, В. М. Немецкий язык для политехнических вузов : учеб. пособие / В. М. Блинов, А. И. Любибогова, С. С. Чихирева. – М. : Высш. шк., 1982. – 256 с. 4. Дубнова-Кольварская, Е. Н. Учитесь читать литературу по специальности : пособие по немецкому языку для технических вузов / Е. Н. Дубнова-Кольварская, Р. И. Котова. – М. : Высш. шк., 2005. – 336 с. |
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Отзывы
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25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил