Логика. Вариант 4
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 29041 |
| Предмет | Логика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 11 |
| Оглавление | 1. Объясните, в чем выразился вклад Г. Лейбница в науку логику? 2. Известно, что в зависимости от логической связки и квантора можно выделить шесть видов простых суждений. Однако согласно объединенной классификации выделяют только четыре вида. Объясните, на каком основании сократилось количество видов суждений? 3. Решите практические задания: • Запишите следующее высказывание в виде логической формулы: «Нас ищут; за нами каким-то образом следит хитрый, сильный и коварный враг». Укажите, какие логические операции задействованы в данном случае. • С помощью кругов Эйлера изобразить отношения между понятиями: «шахматист» - А, «мастер спорта по шахматам» - В, «любитель прогулок перед сном» - С, «автомобилист» - D. Письменно укажите, в каких отношениях находится каждое из понятий с остальными понятиями. • Приведите свой пример экзистенциального суждения. • Проведите (последовательно) операции ограничения и обобщения со следующими понятиями: «стол», «декан факультета», «лейтенант». Покажите результаты на круговых схемах. • Определите объем понятий: «гора», «человек, побывавший на Луне», «Маугли», «сказки А.С. Пушкина». 4.Выполните практические задания: • Определите вид вопроса: «Кто и как выбирал в Риме народных трибунов?» • Какой закон нарушен в данном отрывке: «И, может быть, я завтра умру!.. Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец. И то и другое будет ложно» (М.Ю.Лермонтов). • Сделайте непосредственные умозаключения (превращение, обращение и противопоставление предикату) из суждения: «Некоторые удобрения являются азотистыми удобрениями». • Определите вид умозаключения: «Все, что способствует эффективному обучению детей, полезно. Новаторство способствует эффективному обучению детей. Новые методы обучения – новаторство. Метод российского педагога Шаталова – новый метод обучения. Следовательно, метод российского педагога Шаталова полезен». • Какой вид логической ошибки содержится в данном диалоге (отрывок из книги Л. Кэрролла «Алиса в Стране Чудес»): «- А почему вы здесь сидите совсем один? – спросила Алиса… - Потому, что со мной здесь никого нет! – крикнул в ответ Шалтай-Болтай». СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. - М.: Инфра-М, Форум, 2013. 2. Грядовой Д.И. Логика: Общий курс формальной логики: Учебник. М., 2010. 3. Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражнения: Учебное пособие. М., 2010. |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Логика. Вариант 4»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил