Управление реализацией молодежной политики в Российской Федерации
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 30888 |
| Предмет | Социология |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 84 |
| Оглавление | СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ 3 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РФ 6 1.1Понятие, цели, задачи и основные направления стратегии государственной молодежной политики 6 1.2 Нормативно правовые аспекты управления молодежной политикой 17 1.3 Зарубежный опыт государственной молодежной политики 20 2РЕАЛИЗАЦИЯ опыта УПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКОЙ В Г. КАМЕНСКЕ-УРАЛЬСКОМ 28 2.1Особенности формирования молодёжной политики на муниципальном уровне 28 2.2 Оценка показателей реализации молодёжной политики в г. Каменск-Уральском 33 2.3 Проблемы молодежной политики в г.Каменск-Уральском 46 3ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКОЙ 49 3.1 Проект реализации молодежной политики на муниципальном уровне на 2017 год 49 3.2 Совершенствование и перспективы развития методов управления молодежной политики в г.Каменске-Уральском 63 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 79 Целью исследования является разработка предложений по совершенствованию методов управления молодежной политикой в г.Каменске-Уральском. Для достижения этих целей были поставлены задачи: — изучить теоретические основы управления реализацией молодёжной политики в РФ; — провести анализ опыта реализации управления молодежной политикой в г.Каменске-Уральском; — разработать мероприятия по совершенствованию методов управления молодежной политикой в г.Каменске-Уральском. Объектом исследования являются теоретические основы управления реализацией молодежной политикой в РФ. Предмет исследования – механизм управления молодежной политикой в г.Каменске-Уральском. Методы исследования. В процессе исследования были использованы диалектический метод, предопределяющий изучение явлений в их постоянном развитии и взаимосвязи. В работе применялись также методы ситуационного, структурно–функционального, экономико–статистического, компаративного анализа, табличная и графическая интерпретация эмпирико–фактологической информации. Теоретическую основу исследования составили научные труды отечественных и зарубежных специалистов, таких как, Коряковцевой О.А., Назарова П.Р., Логинова А.Р., Мералиева А.П. и др., по проблемам реализации молодежной политики в России, федеральные нормативно–правовые акты, официальные статистические данные и материалы периодической печати. Структура исследования состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемых источников. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Конституция РФ от 12.12.1993 // Российская газета. – 2017. - № 36. – С. 15. 2. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» от 28.06.1995 N 98-ФЗ (в ред. от 1.01.2017) 3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в ред. от 1.01.2017) 4. Концепция государственной молодежной политики Российской Федерации: Постановление Правительства РФ // СЗ РФ. 2016. - №4. - Ст. 14. 5. Абрамов В. Н. Многопартийность в постсоветской России: тенденции, проблемы, общественные потребности. – М.: Юнити, 2014. – 214 с. 6. Алексин В.А., Плетнев Н.Я. Муниципальный молодежная политика и ее информационное обеспечение: Учеб. Пособие. - М.: Логос, 2015. - 256 с. 7. Ажаев В. С., Е. В. Ананьев, К. С. Гаджиев. Политическая культура, теория и национальные модели / Отв. Ред. Гаджиев М.: Интерпракс, 2016. – 124 с. 8. Бессарабова, И. С. Мультикультурное образование в США: подходы к определению / И. С. Бессарабова // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 3. – С. 255-265 9. Батракова, С. Н. Личностное смыслосозидание как проблема образовательно¬го процесса / С. Н. Батракова // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 4. - С. 133 - 139. 10. Бабунова, Е. С. Обоснование принципов построения и реализации педагоги¬ ческой стратегии становления этнокультурной образованности детей дошкольного воз¬раста / Е. С. Бабунова // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 4. - С. 212 - 220. 11. Воробьев А. Невские арии московских гостей. // «Российская газета» - Центральный выпуск, №4308, 5.03.2016. 12. Гаджиев К. и др. Политическая культура и политическое сознание Политическая культура, теория и национальные модели /Отв. Ред. Гаджиев К. С. М.: Интерпракс, 2015. – 245 с 13. Грасс, Т. П. Из опыта экономической социализации подрастающих поколений в Великобритании и в Новой Зеландии / Т. П. Грасс // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 3. - С. 266-274. 14. Еремин, В.В. Межкультурная коммуникация как компонент системы подготовки современных специалистов / В.В. Еремин // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 3. - С. 161 - 165. 15. Жизненные стратегии молодых людей: массовые стереотипы и потребности их коррекции. // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ, № 4 (321), 2014. - С.35. 16. Зеленкова М.М. Особенности молодежной политики в России и зарубежных странах. // Современные научные исследования и инновации. - Март, 2016. – С. 25. 17. Коряковцева, О.А. Анализ развития общественно-политической активности молодежи: региональный аспект / О.А. Коряковцева // Вестник Тамбовского государственного университета. - Сер. Гуманитарные науки. - Вып.7 (75). - С.392 - 399. 18. Коряковцева, О.А. Благополучие молодой семьи: В помощь специалисту по работе с молодежью / О.А. Коряковцева, Л.В. Антонова, Е.В. Рыбак, В.Н. Стрижакова. - Архангельск: «Типография Пресс», 2016. - 156 с. 19. Коряковцева, О.А. Вовлечение молодежи в жизнь общества как проблема науки и управления / О.А. Коряковцева // Материалы международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2016. - С. 203-227. 20. Иконнокова С.Н. Диалектика преемственности поколений/ Социология молодежи. Под ред.В.Т. Лисовского. Спб, 2016. - с.220. 21. Коряковцева, О.А. Государственная молодежная политика в современной России / О.А. Коряковцева // Вестник Волгоградского государственного университета. - Сер.4 История. Религоведение. Международные отношения. - 2016. - № 1 (15), С.122-129. 22. Кон И.С. Молодежная политика. – М.: Инфра, 2014. - С. 26. 23. Коряковцева, О.А. Государственная молодежная политика как фактор развития общественно-политической активности молодежи в постсоветской России: монография / О.А. Коряковцева. - Ярославль: ЯГПУ, 2014. - 312 с. 24. Коряковцева, О.А. Гражданское образование как фактор развития социальной активности / О.А. Коряковцева // Сборник научных статей «Проблемы формирования социальных и профессиональных компетенций будущего специалиста». - Тверь, 2015. - С.22-27. 25. Куликова, Л. Н. Взаимопонимание субъектов педагогического процесса как ценность образования / Л. Н. Куликова // Сибирский педагогический журнал. - 2015.- № 2.-С . 166 - 179. 26. Князева, Т. Б. Становление человека в обществе: культурно-исторический аспект рассмотрения / Т. Б. Князева // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - №2.-С . 180 - 192. 27. Логинов А.Р. Молодежные общественные организации современной России: аналитический обзор / Тексты докладов международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского» «Вопросы отечественной и зарубежной истории, политологии, теологии, образования». - Ярославль: ЯГПУ, 2015. - С.219-227. 28. Лиманов А.Н. Дидактические средства как компонент реализации молодежной политики / Ежегодная научно-промышленная выставка «Инновации. Производство. Рынок» (21-23 октября 2009 г., Ярославль). - Ярославль: ЦНТИ, 2014 29. Логинов А.Р. Молодежные общественные организации современной России: аналитический обзор / Тексты докладов международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского» «Вопросы отечественной и зарубежной истории, политологии, теологии, образования». - Ярославль: ЯГПУ, 2015. - С.219-227. 30. Леонов, Ю.С. Стратегии европейской государственной молодежной полити¬ ки: основные направления и тенденции / Ю.С. Леонов // Аналитический вестник Совета Федерации СФ РФ. - 2014. - № 4. 31. Лисовский В.Т. Концепция воспитательной работы со студентами ВУЗов. – СпБ.: Питер, 2014. – С. 54. 32. Морозов А.Р. Молодежь как психологический феномен / Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Системогенез учебной и профессиональной деятельности». - Ярославль: Канцлер, 2016. - C.276-279. 33. Мералиев А.П. Молодежь как социально-политический феномен: УМК спецсеминара / ОН.М. Беляева - Ярославль: Канцлер, 2015. - 72 с. 34. Неверов А.А. Общественно-политическими организациями // Общенациональный научно-политический журнал «Власть». - № 6. - 2016. - С.27 - 30. 35. Носов О.А. Общественно-политическая активность молодежи: сущность, технологии и опыт компаративного анализа. - Ярославль: ЯГПУ, 2016. - 188 с. 36. Назаров П.Р. Организация работы с молодежью: введение в специальность: учебное пособие. - Ярославль: ЯГПУ, 2016. - 110 с. 37. Осина П.А.. Основные теоретико-методологические подходы изучения технологического аспекта политической активности молодежи. – М.: Юнити, 2016. –С.14. 38. Петрищев, В.И. Семья-институт социализации подрастающих поколений в Великобритании, США и в Новой Зеландии / В.И. Петрищев, Т.П. Грасс, И.В. Алексеенко // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 2. - С. 383 - 392. 39. Развитие добровольческого служения российской молодежи. - М.: Издательство РГСУ, 2015.- 108 с. 40. Суртаев, В.Я. Молодежь как объект и субъект культурной политики / В.Я.Суртаев - СПб.: Издание Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, 2015. - 320 с. 41. Социально-молодежная работа: зарубежный опыт: Учебно-методическое пособие. / Гос. Ком-т. Российской Федерации по делам молодежи; Институт мо¬лодежи. Центр образования молодежи «Демократия и развитие». - М.: Юнити, 2015. - 288 с. 42. Торбик, В. В. Возможность применения опыта переводных программ американских местных колледжей в образовательной системе «аграрный колледж - аграрный вуз» / В. В. Торбик // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 2. - С. 334-338. 43. Чупров В. Е. Интеграция молодежи в российское общество: социальный анализ. – М.: Юнити, 2015. – С. 25 44. Шельский Г., Манхайм Е. Молодежь как социальная группа. – М.: Юнити, 2016. – С. 59. 45. Юдина, О. И. Формирование этнической толерантности в поликультурном пространстве / О. И. Юдина // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 4. - С. 237-243. 46. База данных по международной работе с молодежью. Германия. Москва. 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://www.dija.de/dovvnloads/downloads/Deutschland Russisch.pdf (Дата обращения 15.04.2016 г.) 47. Бодевинг, К. Европейское потфолио для молодежных работников и молодежных лидеров: пример признания неформального образования Москва, 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://www.coe.intyt/dg4/vouth/Source/Resources/Forum21/Issue No9/N9 European Portfolio YW_ru.pdf (Дата обращения 15.04.2016 г.) 48. Всемирный доклад по вопросам молодежи, 2017 год. Доклад Генерального секретаря ООН, Брюссель, 2017. [Электронный ресурс]. URL: http://wv^.un.org/mssian/esa/docs/vouth2005.pdf (Дата обращения 15.02.2017 г.) 49. Влияние глобализации как социокультурного процесса на современное российское общество. Москва, 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://www.study-english.info/globalization05.php.20.04.14 (Дата обращения 15.04.2016 г.) 50. Закон о молодежи. Финляндия.// Официальный сайт Федерального агентства по делам молодежи, Финляндия, 2017. [Электронный ресурс]. URL: http://www.fadm.gov.m/infom (Дата обращения 15.02.2017 г.) |
| Цена, руб. | 3000 |