Развитие творческих способностей у учащихся 1го класса
| Цена, руб. | 3000 |
| Номер работы | 33029 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 43 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 Глава 1. Сущность творческих способностей и младшего школьного возраста как периода для их формирования 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 5 1.2. Сущность и характеристика творческих способностей 9 Глава 2. Урок русского языка как платформа для формирования творческих способностей учащихся 1 класса 16 2.1. Формы и методы развития творческих способностей младших школьников на уроках русского языка 16 2.2. Формы уроков русского языка для развития творческих способностей 18 Глава 3. Методические основы формирования творческих способностей на уроках русского языка в 1 классе 25 3.1 Изучение уровня развития творческих способностей учащихся в 1 классе 25 3.2. Рекомендации по развитию творческих способностей учащихся 1 класса на уроках русского языка 32 Заключение 41 Список использованной литературы 43 Список использованной литературы 1. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики: учеб. пособие для педвузов. М.: Академия, 2018. 187 с. 2. Бим И.Л. Личностно-ориентированный подход - основная стратегия обновления школы.//Иностранные языки в школе. 2012. №2. С. 11-15. 3. Блонский П. П. Психология младшего школьника/ под ред. И. Липкина, Т. Д. Марцинковская. М.:Академия педагогических и социальных наук. 2002. 320 с. 4. Богоявленская Д.Б.Психология творческих способностей: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академии, 2017. 320 с. 5. Булыгина Л.Н. О формировании коммуникативной компетентности школьников.// Вопросы психологии. 2010.№2. 149-153 с. 6. Гальскова Н.Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам.// Иностранные языки в школе. 2014. №1. С. 3-8. 7. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов.М.: Педагогическое общество России 2016. 512 с. 8. Давыдов В.В., Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Младший школьник как субъект учебной деятельности.// Вопросы психологии. 2012. № 3, 14-19 с. 9. Журавлева Л.Е., Петрова М.А., Челышева К.С.Развитие творческой личности // Одаренный ребенок, 2013. №5. 54-56 с. 10.Занков Л.В. Развитие школьников в процессе обучения. М.: 2017. 152 с. 11.Зимняя, И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования// Эйдос. 2017. 12. Матяш Н. В. Методы активного социально-психологического обучения: тренинги, дискуссии, игры. М.: Вента, 2012. 231 с. 13. Миронов Н.П. Способность и одаренность в младшем школьном возрасте. // Начальная школа. 2014 г. № 6. 33-42 с. 14. Мухина В.С. Возрастная психология. М.: Академия, 2016. 608 с. 15. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип М.: Академия, 2017. 656 с. 16. Немов Р. С. Психология образования. М.: ВЛАДОС, 2015. 263 с. 17. Паршина С.В. Творчество - источник доброты, истины и красоты. // Начальная школа. 2012. №2. 46 с. 18. Пичурин С.С. К вопросу о развитии творческих способностей младших школьников. // Начальная школа. 2014. с.63 19. Подласый, И.П. Педагогика начальной школы: учеб. пособие для студ. пед. колледжей. М.: ВЛАДОС, 2016. 400 с. 20. Савкуева В.Ю. Решение творческих задач как условие развития креативности мышления. // Начальная школа. 2017. 187 с. 21. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М.: Аспект пресс, 2017. 460 с. 22. Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. М.: Сфера, 2016.160 с. |
| Цена, руб. | 3000 |
Заказать работу «Развитие творческих способностей у учащихся 1го класса»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил