Разработка структуры лабораторного практикума по предмету «Материаловедение»
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 33860 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 60 |
| Оглавление | СОДЕРЖАНИЕ 1. Анализ государственного образовательного стандарта НПО и федерального компонента стандарта по рабочим профессиям «Сварщик ручной дуговой сварки» 1.1 Анализ модели учебного плана 1.2. Анализ квалификационной характеристики сварщика ручной дуговой сварки 1.3. Анализ федерального компонента содержания профессионального и специального циклов обучения 2. Анализ примерной учебно-программной документации и разработка рабочих документов 2.1. Анализ примерного учебного плана и разработка рабочего учебного плана 2.2. Анализ примерной учебной программы и разработка рабочего тематического плана 2.3. Разработка фрагмента рабочей учебной программы по предмету «Материаловедение» 2.4. Анализ учебной литературы и выбор основного учебника 2.5. Разработка перспективно-тематического плана изучения темы «Железоуглеродистые сплавы» 3. Проектирование лабораторного практикума 3.1. Разработка лабораторной работы по теме «Построение диаграммы структурного состояния железоуглеродистых сплавов». 3.2. Разработка лабораторной работы по теме «Микроструктурный анализ и свойства чугуна» Заключение Список использованных источников СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Айсмонтас Б.Б. Теория обучения. Схемы и тесты. – М.: Владос, 2002. – 176 с. 2. Безрукова B.C. Педагогика. Проективная педагогика. Екатеринбург, 1996.С.41. 3. Макиенко Н.И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования: Учеб. пособие. - М.: Высш. Школа, 1983.-344 с. 4. Никитина Н.Н., Железнякова О.М. Петухов М.А. Основы профессионально – педагогической деятельности: Учеб пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство, 2002. – 288 с. 5. Пидкасистый П.И., Фридман Л.М., Гарунов М.Г. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. - М.: Педагогическое общество России, 1999. - 354 с. 6. Профессионально-педагогические технологии в теории и практике обучения: Сборник научных трудов. / Под редакцией д-ра пед. наук, проф. Н.Е. Эргановой. – Екатеринбург: 2002,-209 с. 7. Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. М.: Ассоциация “Профессиональное образование”, 1997. - 512 с. 7. Скакун В.А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в средних ПТУ: Учеб. пособие. - М.: Высш. Школа, 1987. - 272 с. 9.Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 437 с. 10. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Т.И. Шамовой. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 320 с. 11. Шалунова М.Г. , Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.- пед. ун-та, 2001. - 67 с. 12. Эрганова Н.Е. Основы методики профессионального обучения: Учеб. пособие для инженеров-педагогов. — Свердловск: Свердл. инж.-пед. ин-т, 1990. - 148 с. 13. Эрганова Н.Е. Профессионально-педагогические технологии в теории и практике обучения: Сборник научных трудов. / - Екатеринбург: 2002,-209 с. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Разработка структуры лабораторного практикума по предмету «Материаловедение»»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил