Проблема формирования готовности дошкольников к обучению в школе
| Цена, руб. | 500 |
| Номер работы | 37524 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 41 |
| Оглавление | Оглавление Введение...................................................................................................................3 Глава 1 Проблема формирования готовности детей к обучению в школе в психолого-педагогической литературе.................................................................6 1.1 Понятие психологической готовности ребенка к обучению в школе........6 1.2 Характеристика компонентов психологической готовности к школьному обучению................................................................................................................13 Глава 2 Формирование готовности к обучению в школе у дошкольников...28 2.1 Пути формирования у дошкольников компонентов готовности к обучению в школе.................................................................................................28 2.2 Организация развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации.......................................................31 Заключение............................................................................................................36 Список использованной литературы...................................................................38 Список использованной литературы 1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология: учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. С. Абрамова.  2-е изд., испр. и доп.  М. : Издательство «Юрайт»; 2014.  811 с. 2. Авсеенко, Н. В. Педагогические условия формирования готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе: диссертация ... кандидата педагогических наук / Н. В.Авсеенко. - Мурманск, 2011.- 190 с. 3. Бабаян, А. В. Теории нравственного воспитания в отечественной педагогике II половины XIX - начала ХХ вв. Монография / А. В. Бабаян. - Ставрополь: СКСИ - Пятигорск: РИА-КМВ, 2006. - 216 с. 4. Безруких, М. М. «Портрет» будущего первоклассника / М.М. Безруких // Дошкольное воспитание. 2003. - № 2. - С. 47 - 51; 2003. - № 3. - С. 53 - 59; 2003 - №4. - С. 70 - 71; 2003. - № 6. - С. 94 - 99. 5. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович  СПб.: Питер, 2008. - 400 с. 6. Венгер, Л. А. Готов ли ваш ребёнок к школе? / Л. А. Венгер, А. Л. Венгер. - М.: Просвещение, 2001. - 191 с. 7. Виноградова, Н. А. Интерактивная предметно-развивающая среда детского сада: учебное пособие/ Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. - М.: «Перспектива», 2011. - 197 с. 8. Волкова, М. В. К вопросу о формировании готовности к школе детей старшего дошкольного возраста / М. В. Волкова // В сборнике: Педагогика и психология как ресурс развития современного общества. - 2016. - С. 334-337. 9. Воробьева, И. Н. Формирование готовности детей к обучению в школе в условиях дошкольной образовательной организации / И. Н. Воробьева // NovaInfo.Ru. - 2016. Т. 1. - № 54. - С. 260-263. 10. Выготский, Л. С. Психология развития ребёнка / Л. С. Выготский. - М.: Издательство «Эксмо», 2003. 11. Гонина, О. О. Мотивационная готовность к школьному обучению и содержанию общения дошкольников с родителями / О. О. Гонина // Международный журнал экспериментального образования. - 2014. - №3. - С. 81-84. 12. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе / Н. И. Гуткина. - М.: «Комплекс-Центр», 2013. - 176 с. 13. Евдокишина, О. В. Педагогическое проектирование процесса коммуникативной готовности детей старшего дошкольного возраста / О. В. Евдокишина // Педагогическое образование в России. - 2014. - №10. - С.155-159. 14. Епифанова, С. Д. Особенности взаимодействия педагогов и родителей в период подготовки детей к обучению в школе в условиях ДОУ / С. Д. Епифанова // Инновационные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2015 г.).  Казань: Бук, 2015.  С. 52-55. 15. Загвоздкин, В. Готовность к школе и эмоциональный интеллект: Практические советы для педагогов, психологов и родителей / В. Загвоздкин // Дошкольное образование. - 2008. - Вып.21. - 32 с. 16. Кондратенко, Т. Д. Обучение старших дошкольников / Т. Д. Кондратенко, В. К. Котырло, С. А. Ладывир. - Киев, 2006. -152 с. 17. Кравцов, Г. Г. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе / Г. Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова. - М.: «Знание», 2007. - 80 с. 18. Краснобаева, П. А. Формирование готовности к школе у детей муниципального детского сада и частного детского центра / П. А. Краснобаева // Молодой ученый.  2017.  №2.  С. 602-604. 19. Красношлык, З. П. Психолого-педагогические основы организации предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении / З. П. Красношлык // Актуальные задачи педагогики: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Чита, февраль 2013 г.).  Чита: Издательство Молодой ученый, 2013.  С. 32-34. 20. Кузнецова, М. И. Методика проведения педагогической диагностики готовности детей к обучению в школе / М. И. Кузнецова // Начальное образование. - 2003. - № 2. - С. 15 - 21. 21. Лаврентьева, М. В. Современные аспекты подготовки детей к обучению к школе в условиях детского сада / М. В. Лаврентьева // Дошкольное образование. - М., 2015. - С 24-32. 22. Мухина, B. C. Детская психология / B. C. Мухина. - М.: «Просвещение», 2008. - 272 с. 23. Нижегородцева, Н. В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н. В. Нижегородцева, В. Д. Шадриков. - М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001. - 256 с. 24. Новикова, Г. Психолого-педагогическая готовность к школе / Г. Новикова // Дошкольное воспитание. - 2005. - №8. - С. 95 - 100. 25. Новоселова, С. Л. Развивающая предметная среда: Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах Л. Н. Павлова / С. Л. Новоселова. - М.: «Айресс-Пресс», 2007. - 119 с. 26. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка: Около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; Под ред. Л. И. Скворцов. - М.: «ОНИКС-ЛИТ», Мир и Образование, 2012. - 1376 с. 27. Петроченко, Г. Г. Развитие детей 6-7 лет и подготовка их к школе / Под ред. А. М. Леушиной. - Минск: Выш. шк., 2005. - 206 с. 28. Полякова, М. Н. Особенности организации развивающей среды в возрастных группах детского сада / М. Н. Полякова // Дошкольная педагогика. - 2001. - № 1. - С. 24-31. 29. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. СПб: «Питер», 2000. - 712 с. 30. Савина, Л. Б. Педагогические условия формирования готовности детей шести-семи лет к школьному обучению в условиях дошкольного образовательного учреждения (на примере интеллектуальной готовности) / Л. Б. Савина, Р. П. Руднева, С. Ф. Шевченко // Актуальные задачи педагогики: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Чита, февраль 2013 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2013.  С. 57-59. 31. Соломатина, Г. В. Психологическая готовность детей к обучению в школе / Г. В. Соломатина // Ребенок в детском саду. - 2004. - № 2. - С. 66-67. 32. Стригунова, А. Г. Педагогические условия подготовки детей к школе в дошкольных образовательных учреждениях / А. Г. Стригунова // Молодой ученый.  2016.  №10.  С. 1290-1293. 33. Узнадзе, Д. Н. Общая психология / Пер. с грузинского Е. Ш. Чомахидзе; Под ред. И. В. Имедадзе.  М.: «Смысл»; СПб.: «Питер», 2004. — 413 с. 34. Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Н. Н. Поддьяков, С. Н. Николаева, Л. А. Парамонова. - 3-е изд., дораб. - М.: «Просвещение», 2000. - 192 с. 35. Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / Г.А. Урунтаева. - 3-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 336 с. |
| Цена, руб. | 500 |