Нетрадиционные техники рисования как условие развития творческого потенциала младшего школьника
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 38850 |
| Предмет | Культура и искусство |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 50 |
| Оглавление | Оглавление Введение Глава 1. Теоретические аспекты изучения роли нетрадиционного рисования в развитии творческого потенциала младшего школьника 1.1. Рисование как вид детского изобразительного творчества 1.2. Особенности творческого воображения младших школьников 1.3. Нетрадиционные техники рисования как условие развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста Глава 2. Эмпирическое исследование развития творческого воображения у младших школьников средствами нетрадиционного рисования 2.1. Изучение исходного уровня развития творческого воображения детей младшего школьного возраста 2.2. Повышение уровня развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста 2.3. Изучение динамики развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста при помощи нетрадиционных техник рисования Заключение Список литературы Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М.: Академия, 2012. - 371 с. Вертгеймер М. Продуктивное мышление: Пер. с англ. / Общ. ред. С. Ф. Горбова и В. П. Зинченко. Вступ. ст. В. П. Зинченко. - М.: ДиректМедиа Паблишинг, 2008. - 548 с. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психол. очерк: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2011. – 93 с. Григорьева Г.Г. Малыш в стране акварели. – М.: Просвещение, 2016. – 111с. Детское художественное творчество: Методическое пособие для воспитателей и педагогов: Для работы с детьми 2-7 лет/ Под ред. Комаровой Т.С., Гербовой В.В. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 – 120с Ефимова О. С. Педагогические условия формирования творческих способностей детей в системе ""детский сад-школа»: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 Шуя, - 2003 - 178 с Иванов Д.Л. Учимся рисовать: Уникальная методика обучения одному из основных видов искусства – М.: Эксмо, 2014 – 104с Иванов Г. И. Денис - изобретатель. Рассказы и задачи для развития творческого мышления – М.: Речь, 2016 – 112с Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. - М.: Педагогика, 2011. -223с. Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. и др. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. - М.: Сфера, 2009 – 128с. Кашапов М.М. Психология творческого мышления - М.: Пэр СЭ, 2016. – 688с. Колякина В.И. Методика организации уроков коллективного творчества. Планы и сценарии уроков изобразительного искусства. - М.: ГВЛАДОС, 2012. – 126с. Комарова С. Как научить ребенка рисовать. - М.: Просвещение, 2008 – 116с Марцинковская Т. Д. Диагностика психического развития детей. – М.: Линка – пресс, 2015. – 182с. Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Ступеньки к творчеству: художественное развитие ребенка в семье. - М.: Педагогика, 2014. – 283с. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Высшее образование, МГППУ, 2007. - 374 с. Поддьяков И. И. Новый подход к развитию творчества у дошкольников// Вопросы психологии. 2000. - № 1. – С. 14 – 19. Полуянов Ю. А. Воображение и способности. - М.: Знание, 2012. – 127с. Пономарёв Я. А. Психология творчества - М.: Директмедиа Паблишинг, 2008. – 703с. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет /Т. С. Комарова [и др.] – М.: Педагогическое общество России, 2005 – 128с Психология художественного творчества: Хрестоматия / Под ред. К.В. Сельченок. - Мн.: Асвета, 2009. – 263с. Речицкая Е. Г. Развитие творческого воображения младших школьников – М.: Владос, 2016 – 128с Рождественская Н.В. Проблемы и поиски в изучении художественных способностей. Художественное творчество. Сборник. – СПб: Питер., 2013 - С.105-122. Савенков А. И. Маленький исследователь. Коллективное творчество младших школьников – М.: Академия развития, 2016 – 128с Силивон В.А. Природа детского рисунка (психолого-педагогический аспект): Монография. – Мн.: БГПУ им. М. Танка, 2010. – 183с. Слепцова Л. И. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей младших школьников // Инновационные технологии в науке и образовании: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 дек. 2015 г.). - Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. - № 4 (4). - С. 199–202. Шаханина Л. И., Федорищева Е. В., Рыжкова О. В., Чепиженко З. И. Нетрадиционное рисование как один из способов развития креативного мышления младших школьников // Научно-методический журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 191–195. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности - М.: ИПП. 2014. - 224с ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРИЛОЖЕНИЕ Б |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Нетрадиционные техники рисования как условие развития творческого потенциала младшего школьника»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил