СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 42428 |
| Предмет | Математика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 68 |
| Оглавление | ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………….………………………………………………………….31. Характеристика математической деятельности и динамика взглядов на математическое развитие дошкольников…………...……………………….…..5 2. Создание условий для математической деятельности в разновозрастных группах………………………………………………………………….…………9 3. Особенности использования игровых приемов в математической деятельности дошкольников……………………………………………………19 4. Опыт применения игровых приемов в математической деятельности на примере группы ……………………………………….……………..………….23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….………………… СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………..…………………………………... ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….…… СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Белоус, Т.К. и др. Организация работы по математике в малокомплектном детском саду / Т.К. Белоус. // Дошк. Воспитание. – 2014. - №10. – С. 15-20. 2. Березина, Р.И. Обучение детей подготовительной группы измерению. / Р.И. Березина. // Дошкольное воспитание. – 2012. - №5. - С. 4-12. 3. Веракса, Н.С. Формирование единых временно-пространственных представлений. / Н.С. Веракса. // Дошкольное воспитание. – 2015. - №9. – С. 10-14. 4. Водопьянов, Е.Н. Формирование начальных геометрических понятий у дошкольников. / Е.Н. Водопьянов. // Дошкольное воспитание, 2014. - №3. – С. 23-29. 5. Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя дет.сада / Сост. А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2013. – 459 с. 6. Годинай, Г.Н. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2013. – 432 с. 7. Давайте поиграем. Математические игры для детей 5-6 лет. // Под ред. А.А. Столяра. - М.: Просвещение, 2012. – 269 с. 8. Данилова, В.В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение, 2015. – 362 с. 9. Дидактические игры и упражнения но сенсорному воспитанию дошкольников: Пособие для воспитателя детского сада. - Под ред. Л. А. Венгера. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2014. – 286 с. 10. Ерофеева, Т.И., Павлова, Л.Н., Новикова, В.П. Математика для дошкольников: Кн. Для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 2012. – 362 с. 11. Житомирский, В.Г., Шеврин, Л.Н. Геометрия для малышей. - М.: Спарк, 2016. – 275 с. 12. Каразану, В.Н. Ориентирование в пространстве (старший дошкольный возраст) / В.Н. Каразану. // Дошкольное воспитание. – 2014. - №5. – С. 19-27. 13. Корнеева, Г.А., Мусеибова, Т.А. Методические указания к изучению курса «Формирование элементарных математических представлении у детей дошкольного возраста». - М.: Наука, 2013. – 321 с. 14. Корнеева, Г.А. Роль предметных действий в формировании понятия числа у дошкольников. / Г.А. Корнеева. // Вопросы психологии. – 2014. - №2. – С. 25-29. 15. Леушина, А.М. Занятия по счету в детском саду. 2-е изд. - М.: Ось, 2014. – 280 с. 16. Метлина, А.С. Занятия по математике в детском саду: (Формирование у дошкольников элементарных матем. представлений). Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 2015. – 310 с. 17. Михайлова, З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. - М.: Просвещение, 2012. – 263 с. 18. Носова, Е.А. Формирование умения решать логические задачи в старшем дошкольном возрасте, из сб. «Совершенствование процесса формирования элементарных математических представлений в детском саду». – С-Пб.: Нева, 2016. – 312 с. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил