Стратегии продуктивного чтения как современной образовательной технологии
| Цена, руб. | 300 |
| Номер работы | 42803 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Реферат |
| Объем, стр. | 17 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 Глава 1 Коммуникативно-когнитивная природа чтения в контексте изучения ее стратегий 5 Глава 2 Стратегии продуктивного чтения как современная образовательная технология 10 Заключение 17 Список использованной литературы 18 Список использованной литературы 1. Алексеева М. Ю. Измерители качества обучения по литературному чтению. / М.Ю. Алексеева, Е.И. Матвеева. - М.: Вита-Пресс, 2011. - 232 c. 2. Белов Н.В. Большая хрестоматия по чтению для начальной школы. 1-4 класс / Н.В. Белов. - М.: Харвест, 2014. - 927 c. 3. Ефросинина Л. А. Литературное чтение. 1-4 классы. Оценка достижения планируемых результатов обучения. В 2 частях. Часть 1 / Л.А. Ефросинина. - М.: Вентана-Граф, 2014. - 152 c. 4. Загвязинский В.И. Теории обучения и воспитания: Учебное пособие/ В И. Загвязинский. - М.: Академия, 2013. - 192 с. 5. Костромина С. Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Чтение / С.Н. Костромина, Л.Г. Нагаева. - М.: АСТ, Прайм-Еврознак, 2012. - 224 c. 6. Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А. Смирнов. - М.: Академия, 2012. - 512 с. |
| Цена, руб. | 300 |