Влияние цветовой гаммы на психические процессы, свойства, состояния
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 44882 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 28 |
| Оглавление | Оглавление Введение………………...……………………………………………………………3 Раздел 1. Теоретические основы влияния цветовой гаммы на психические процессы, свойства, состояния……….……………………………………………..6 1.1. Физиология цветовосприятия…………………………………………………..6 1.2. Психология восприятия цвета………………………………………………...11 1.3. Особенности влияния цветовой гаммы на психику младшего школьника..15 Раздел 2. Практическое применение влияния цветовой гаммы на психические процессы, свойства, состояния младших школьников…………………………..18 2.1. Особенности практического применения влияния цветовой гаммы на психические процессы, свойства, состояния младших школьников……….…..18 2.2. Применение цветотерапии в процессе оптимизации учебной деятельности………………………………………………………………………..20 Заключение………………………………………………………………….………24 Библиографический список……………………………………………………..…26 Приложение…………………………………………………………………………28 Библиографический список: 1. Айсмен Л. Дао цвета / Л. Айсмен. - М.: Эксмо, 2015. - 173 с. 2. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: [учебник для вузов] / Т.А. Добровольская, Л.Н. Комиссарова, И.Ю. Левченко, Е.А. Медведева. - М.: Академия, 2016. - 248 с. 3. Бондс Л. Магия цвета. Цветотерапия на каждый день / Л. Бондс; пер. с англ. Н. Мухина. - СПб.: Питер. 1997. - 384 с. 4. Браслав Г. М. Эмоциональная особенность формирования личности в детстве: норма и патология. - М.: Педагогика, 2015. - 144 с. 5. Брусиловский Л. С. Музыкотерапия: руководство по психотерапии. - М. Педагогика, 2015. – 105 с. 6. Вундт В. Основы физиологической психологии / В. Вундт. - М., 1880. - 589 с. 7. Дерибере М. Цвет в жизни и деятельности человека / М. Дерибере. - М.: Знание, 1965. – 343 с. 8. Карабанова О. А. Игра в коррекции психического развития ребенка. - М., 2017. – 50 с. 9. Копытин А. И. Арттерапия. - СПб.: Питер, 2011. -320 с. 10. Копытин А. И. Практикум по арт-терапии. - СПб., Питер, 2014. - 180 с. 11. Кравков С. В. Цветовое зрение / С. В. Кравков. - М.: Изд-во АН СССР, 1951. - 186 с. 12. Лебедева Л. Д. Арт-терапевтические занятия. - Начальная школа. - 2011. - № 5. – С. 28-36. 13. Люшер М. Сигналы личности / М. Люшер. - Воронеж: МОДЭК, 1993. - 160 с. 14. Миронова Л.Н. Цветоведение / Л.Н. Миронова. - М-н: Высш. шк., 2016. - 286 с. 15. Наумова Т. Лечение души через искусство. - Народная школа. - 2016. № 1. – С. 17-23. 16. Осипова А. А. Общая психокоррекция: учеб. пособие. - М.: Сфера, 2017. - 510 с. 17. Петренко В. Ф. Введение в экспериментальную психосемантику. Исследования форм репрезентации в обыденном сознании / В. Ф. Петренко. - М.: МГУ, 1983. - 175 с. 18. Петренко В. Ф. Взаимосвязь эмоций и цвета / В. Ф. Петренко, В. В. Кучеренко // Вестник МГУ. - 1988. - Серия 14. «Психология». - № 3. - С. 70-82. 19. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие / под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Академия, 2018. - 160 с. 20. Румянцева А. Н. Экспериментальная проверка методики исследования индивидуального предпочтения цвета / А. Н. Румянцева // Вестник МГУ. - М., 1986. - Серия 14. «Психология». - № 1. - С. 67-69. 21. Старикова С. Арт-терапевтические методы в школе. - Народное образование. - 2017. - № 8. – С. 41-46. 22. Чистякова М. И. Психогимнастика. - М.: Просвещение, 2015. - 95 с. 23. Шварц Л. А. Изменения цветоощущения в эмоциональных состояниях /Л. А. Шварц // Проблемы физиологической оптики. - М., 2018. - Т. 6. - С. 314-320. 24. Шоттенлоер Г. Рисунок и образ в терапии. - СПб., Питер, 2016. - 145 с. 25. Яньшина П. В. Эмоциональный цвет. Эмоциональный компонент в психологической структуре цвета / П. В. Яньшина. - Самара: СамГПУ, 1996. - 218 с. 26. Яньшина П. В. Введение в психосемантику цвета. - изд. второе / П. В. Яньшина. - Самара: СамГПУ, 2001. - 277 с. |
| Цена, руб. | 800 |