Логика, вариант 6
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 45144 |
| Предмет | Логика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 13 |
| Оглавление | Вариант 6 Работа 1 Задание 1. Подберите понятия, находящиеся с данным в отношениях подчинения, перекрещивания, соподчинения, противоречия (противоположности). Фальсификация. Задание 2. Установите отношения между понятиями с помощью кругов Эйлера. Предприятие (A) – коллектив предприятия (B) – директор предприятия (C) – член коллектива предприятия (D). Отметим, что в качестве предприятия мы рассматриваем юридическое лицо, направленное на получение прибыли, а не с позиции экономики, где коллектив является частью предприятия. Коллектив мы рассматриваем как некое единство, которое является совокупностью сотрудников, т. е. в случае деления целого на части (а не логического деления) мы бы могли получить членов коллектива в качестве элементов коллективы, но так как здесь не место делению целого на части, мы рассуждаем иначе. Задание 3. Проведите обобщение и ограничение понятия Гражданин Задание 4. Определить вид проведенной операции. Если вид операции – определение, то необходимо выявить структуру определения: а именно, указать определяемое понятие и определяющее понятие. В определяющем понятии выделить родовое понятие и понятие, указывающее на видовое отличие. Указать вид определения. Проверить правильность операции. Для неправильной операции указать, какие правила нарушены. Если в высказывании – прием, сходный с определением, то укажите какой. Задание 5. Определить вид проведенной операции. Если вид операции – логическое деление, то необходимо выявить структуру деления: а именно, указать делимое понятие, члены деления и основание для деления. Указать вид деления. Проверить правильность операции. Для неправильной операции указать, какие правила нарушены. Работа 2 Задание 1. Определить субъект и предикат высказывания, обозначив их соответственно S и Р. Определить кванторное слово («все», «некоторые», «ни одно», «это»). Определить логическую связку («есть», «не есть»). Записать логическую форму суждения, определить количественно-качественную характеристику суждения. Графически изобразить отношения между терминами суждения. Определить распределенность терминов. Задание 2. Определить и записать все простые суждения, из которых состоит высказывание. Обозначить их символами. Определить и обозначить логическую связки между простыми суждениями. Записать логическую форму сложного суждения. Работа 3 Задание 1. Определить в высказывании субъект и предикат, квантор и логическую связку. Записать логическую форму суждения. Из суждения, выполняя правила непосредственного умозаключения или по правильному модусу умозаключения, вывести заключение. По форме заключения сформулировать высказывание. Задание 2. Выявить в рассуждении структуру умозаключения. Для этого необходимо определить в составе рассуждения посылки, заключение и далее расположить их по порядку: а именно, каждую посылку записать с новой строки, под ними – заключение, отделяя посылки от заключения чертой. Определить в составе умозаключения термины силлогизма. Записать логическую форму умозаключения, проверив при этом последовательность посылок (большая посылка должна стоять первой). Если необходимо, то следует поменять посылки местами. Определить распределенность терминов в посылках и заключении. Проверить выполнение общих правил силлогизма. Сделать вывод о форме умозаключения и о содержании заключения. Задание 3. Выявить в рассуждении структуру умозаключения. Для этого необходимо определить в составе рассуждения посылки, заключение и далее расположить их по порядку: а именно, каждую посылку записать с новой строки, под ними – заключение, отделяя посылки от заключения чертой. Определить в составе умозаключения термины силлогизма. Записать логическую форму умозаключения, проверив при этом последовательность посылок (большая посылка должна стоять первой). Если необходимо, то следует поменять посылки местами. Выписать из формы расположение терминов в посылках и определить фигуру силлогизма. Определить модус силлогизма. Соотнести полученный модус с правильными модусами фигуры. Сделать вывод о форме умозаключения и о содержании заключения. Задание 4. Записать высказывания в качестве посылок силлогизма. Определить средний термин. Оставшиеся понятия обозначить как меньший и больший. Записать логическую форму посылок, расставить распределенность терминов и проверить выполнимость общих правил силлогизма. При необходимости определить фигуру силлогизма и проверить специальные правила фигуры. Если в посылках правила выполнены, то выводим форму заключения. Если в посылках правила нарушаются – форма заключения не выводится. По полученной форме заключения формулируем высказывание. Задание 5. Выявить в рассуждении структуру умозаключения. Для этого необходимо определить в составе рассуждения посылки, заключение и далее расположить их по порядку: а именно, каждую посылку записать с новой строки, под ней – заключение, отделяя посылку от заключения чертой. Определить простые суждения в составе умозаключения и обозначить их символами (p, q, r, s, t). Определить логическую связь между простыми суждениями в посылках. Записать логическую форму умозаключения. Определить вид умозаключения из сложных суждений и его модус. Проверить выполнение правил построения данного умозаключения для этого модуса. Сделать вывод о форме умозаключения и о содержании заключения. Задание 6. Записать высказывания в качестве посылок умозаключения. Определить простые суждения в составе посылок и обозначить их символами (p, q, r, s, t). Определить логическую связь между простыми суждениями в посылках. Записать логическую форму посылок. Определить вид умозаключения и модус. Если в посылках правила выполнены, то выводим форму заключения. Если в посылках правила нарушаются – форма заключения не выводится. По полученной форме заключения формулируем высказывание. Если бы Луна в своем обращении вокруг Земли никогда не проходила бы через условную линию, соединяющую центры Земли, Луны и Солнца, то на Земле никогда не могли бы наблюдаться солнечные затмения. |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Логика, вариант 6»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил