Формы внеурочной работы по русскому языку во втором классе
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 45819 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 39 |
| Оглавление | Содержание Введение ………………………………………………………………………..3 Глава I. Внеурочная работа в начальной школе……………………………...6 1.1.Формы внеурочной работы в начальной школе…………………………6 1.2.Внеурочная работа по русскому языку в начальной школе ………….12 Глава II.Опытно-экспериментальная работа по организации и проведению внеурочной работы по русскому языку во 2 классе ………………………..23 2.1.Констатирующий этап эксперимента……………………………………23 2.2. Опытное обучение …………………………………………………….....26 2.3. Контрольный этап эксперимента………………………………..………34 Заключение …………………………………………………………...……….37 Список использованной литературы …………………………….………….39 Список используемой литературы 1. Архипова О. В. Жизнь после уроков : радость познания // Дополнительное образование и воспитание. - 2013 - № 12 - С. 19-21. 2. Байбородова, Л. В. Внеурочная деятельность школьников в разновозрастных группах. - М.: Просвещение, 2015. - 176 c. 3. Витовтова М. С. Патриотическое воспитание во внеурочной деятельности учителя // Народное образование. - 2016 - № 9 - С. 88-90. 4. Внеурочная деятельность. 1-11 классы. Теория и практика. - М.: ВАКО, 2015. - 288 c. 5. Губанихина Е.В. Формирование профессионально-ценностных ориентаций педагогов в воспитательном пространстве // Приволжский научный вестник. 2014. №8-2. С.8-10. 6. Елисеева В.В. Внеклассная работа по русскому языку в начальных классах как средство развития познавательного интереса. Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики : материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 92-93. 7. Евладова Е.Б.,Логинова Л.Г. Как разработать программу внеурочной деятельности и дополнительного образования. Методическок пособие ФГОС 15г.. - М.: [не указанo], 2015. - 482 c. 8. Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности. Дневник ученика начальной школы. - М.: Легион, 2014. - 487 c. 9. Жесткова Е.А. Усвоение младшими школьниками традиционных морально-этических ценностей на уроках русского языка [Текст] Начальная школа. — 2013. — №5. — С. 24-28. 10. Жесткова Е.А. Обучение глаголам звучания: коммуникативно-речевой аспект [Текст] / Е. А. Жесткова, Л. В. Филиппова // Приволжский научный вестник. — 2013. — №8 (24). — Т.2. — С. 68-74. 11. Жесткова Е.А. Работа над фразеологизмами на уроках русского языка в начальной школе как средство обогащения речи младших школьников [Текст] / Е. А. Жесткова, А. А. Князева // Научный поиск. — №4.1. — 2013. — С. 36-38. 12. Жесткова Е. А. Формирование ценностных ориентиров у младших школьников в процессе изучения лексики на уроках русского языка / Е.А. Жесткова, Е.В. Цуцкова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2014. — № 12 — С. 85-88. 13. Жесткова Е.А. Работа с текстом на занятиях по коррекции правописных умений и навыков младших школьников // Современные тенденции и инновации в науке и производстве. Сб. статей по материалам междунар. науч. конф. 2-5 апреля 2014 г. Междуреченск, Кузбасский гос. технич. университет имени Т.Ф. Горбачева. — Междуреченск: изд-во Кузбасского государственного технического университета имени Т.Ф. Горбачева, 2014. — С. 292 14. Жажева Д. Д., Жажева С. А. Методический аспект организации внеклассной работы по русскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №5 (Май). – С. 66–70. 15. Куприянов Б. В. Дополнительное образование и внеурочная деятельность : две большие разницы // Народное образование. – 2015 - № 5 - С. 59-62. 16. Любишина Т. Н. Внеурочная деятельность первоклассников // Дополнительное образование и воспитание. - 2017- № 7 - С. 23-26. 17. Пясталова И. Н. Использование проектной технологии во внеурочной деятельности // Дополнительное образование и воспитание. - 2012 - № 6 - С. 14-16. |
| Цена, руб. | 800 |