Педагогические условия формирования просодической стороны речи детей с дизартрией
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 47459 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 33 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический аспект исследования формирования просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 6 1.1. Дизартрия как вид речевого нарушения 6 1.2. Характеристика педагогических условий формирования просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста 7 Глава 2. Эмпирический аспект исследования формирования просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 9 2.1. Изучение сформированности просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста 9 2.2. Педагогические условия формирования просодической стороны речи 17 2.3. Анализ эффективности проведенной работы по формированию просодической стороны речи 18 Заключение 30 Список используемой литературы 32 Приложения 34 Список используемой литературы 1. Артемов В.А. Психология речевой интонации (интонология и просодия). Ч.1. - М., 2016. 2. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: учебное пособие. – М.: АСТ: Астрель, 2016. – 340 с. 3. Борякова Н.Ю., Соболева А.В., Ткачева В.В.. Практикум по коррекционно-развивающим занятиям. – М., 2014. 4. Винарская Е.Н. и Пулатов А.М. Дизартрия и ее топико-диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга. – М., 2013. 5. Волкова Г.А. Методика обследования нарушений речи у детей. - СПб.: 2013. 6. Волкова Г.А. Логопедическая риторика. - М., 2015. 7. Генинг М.Г. Обучение дошкольников правильной речи. М., 200015. 8. Жукова Н.С. Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. – М., 20013. 9. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи. - М., 2015. 10. Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. / Авт. сост. Л.С. Волкова, Т.В. Туманова, Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина; Под ред. Л.С. Волковой.- М.:, 2013. 11. Логопедия. / Под ред. Волковой Л.С. – М., 2014. 12. Логопедия. / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М., 2014. 13. Мастюкова .М., Ипполитова М.В. Нарушения речи у детей с церебральным параличом. - М., 2015. 14. Миронова С.А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. - М., 2016. 15. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению / Под ред. Волосовец Т.В. – М.: Академия, 2012.- 200 с. 16. Основы логопедической работы с детьми. / Под. общ. ред. Г.В. Чиркиной. – М., 2013. 17. Основы теории и практики логопедии. / Под ред. Р.Е. Левиной. - М., 2013. 18. Панченко И.И., Щербакова Л.А. Медико-педагогическая характеристика детей с дизартрическими и анартрическими расстройствами речи, страдающих церебральными параличами, и особенности приемов логопедической работы. / Нарушения речи и голоса у детей. - М., 2015. - 17-42с. 19. Поваляева М.А. Справочник логопеда. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2012.-448 с. 20. Практикум по дошкольной логопедии. / Под ред. Селиверстова В.И. - М., 2014. 21. Селивестров В.И. Игры в логопедической работе. – М., 2012. 22. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада - М., 2013. 23. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи. – М., 2016. 24. Хватцев М.Е. Логопедия: работа с дошкольниками. - СПб., 2016. 25. Хрестоматия по логопедии. / Под ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова. - М., 2012. 26. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи. – М., 2013. 27. Шевцова Е.Е., Забродина Л.В. Технологии формирования интонационной стороны речи. – СПб.: Питер, 2012. |
| Цена, руб. | 800 |
Заказать работу «Педагогические условия формирования просодической стороны речи детей с дизартрией»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил