Методика проведения занятий по рисованию с натуры в начальных классах
| Цена, руб. | 800 |
| Номер работы | 47650 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Курсовая |
| Объем, стр. | 35 |
| Оглавление | Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы методики обучения школьников начальных классов рисованию с натуры 6 1.1 Рисования с натуры как метод обучения и общего развития ребёнка 6 1.2Современные требования к преподаванию рисования в общеобразовательной школе 13 Выводы по первой главе 16 Глава 2. Методологические аспекты рисования с натуры в начальных классах 17 2.1 Методы проведения занятий по рисованию с натуры 17 2.2 Разработка конспектов по рисованию с натуры 20 Выводы по второй главе 29 Заключение 31 Список использованной литературы 34 Список использованной литературы 1. Аствацатуров Г. О. Технология современного урока и творчества учителя школы. 2012. 140 с. 2. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., 2011. - 145 с. 3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М., 2010. 130с. 4. Визер В. Живописная грамота. Основы искусства изображения. – СПб. Питер, 2012. – 90 с. 5. Виноградова Г. Уроки рисования с натуры. – М.: Просвещение 2010. – 125 с. 6. Волынкин, В.И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие младших школьников: Учебное пособие [Текст] / В.И. Волынкин. - М.: Феникс, 2015. – 448 с. 7. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 2011. – 276 с. 8. Дружинина С. К. Практика формирования УУД на уроках изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3971–3975. 9. Игнатьев С.Е. Закономерности изобразительной деятельности детей: Учебное пособие для вузов. — М.: Академический проект, 2010. - 208 с. 10. Изобразительное искусство. Учебно-методическая комплексная документация. - М.: Агар, 2012. - 127 с. 11. Изобразительное искусство: 1-4 классы: методическое пособие для учителя/ Л.Г. Савенкова, Н.В. Богданова. – М.: Вентана – Граф, 2011. 200 с. 12. Изобразительное искусство в начальной школе: обучение приемам художественно – творческой деятельности. / авт.-сост. Павлова О.В. – Волгоград: Учитель, 2012. – 139 с. 13. Изобразительное искусство. Учебно-методическая комплексная документация. - М.: Агар, 2013. - 120 с. 14. Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества. - М.: ВЛАДОС, 2016. - 120 с. 15. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: Учеб. пособие. – М.: Высш. школа, 2010. – 110 с. 16. Колль М. Ф. Рисование. – М: ООО Издательство «АСТ»: Издательство «Астрель», 2015. – 63с. 17. Кузин В.С. Методика изобразительного искусства в начальной школе / Изобразительное искусство в школе. – М. 2010. - №6. – С. 21. 18. Кузин В. С. Изобразительное искусство. 1 -3 класс. - М.: Дрофа, 2011. – 157 с. 19. Кузьменко И.В. Развитие творческого потенциала школьников в условиях введения ФГОС начального общего образования // Научный поиск. – 2012. – №5 – С.18 20. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребёнка как форма усвоения социального опыта. - М.: Педагогика, 2011. – 200 с. 21. Неменская, Л.А. Искусство и ты: Ты изображаешь, украшаешь и строишь: Учеб. для 1 кл. нач. шк. [Текст] / Л.А. Неменская; Под ред. Б.М. Неменского 5-е изд. – М.: Просвещение, 2011. - 186 с. 22. Николаенко, Н.Н. Психология творчества / Н.Н. Николаенко. - СПб.: Речь, 2010. - 288 с. 23. Ондоралов Н.В. Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве. - М.: Просвещение, 2012. – 158 с. 24. Погодина С.В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества. – М.: Просвещение. 2013. – 90 с. 25. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). В двух частях. Ч.2. – М.: Просвещение, 2012. – 210 с. 26. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию. - М.: Просвещение, 2010. – 147 с. 27. Ростовцев Н. Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. - М.: Агар, Рандеву-АМ, 2010. – 214 с. 28. Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М.: Академия, 2012. – 163 с. |
| Цена, руб. | 800 |