Экономика организаций вариант 9
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 47897 |
| Предмет | Экономика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 29 |
| Оглавление | Ситуация 1 Введение в механизм расчета себестоимости товаров на предприятии и оптовых цен на них Организуется предприятие для выпуска двух видов товаров народного потребления: изделий А и В. Исходя из оценки спроса годовой выпуск товара А планируется в размере 2500 единиц в год, товара В – в размере 3000 единиц. На изготовление товаров А и В расходуются материалы нескольких видов и комплектующие изделия. Нормы расхода материалов и стоимости единицы каждого их вида приведены в табл. 1.1. Таблица 1.1 Номенклатура, нормы расхода основных материалов и реализуемых отходов на одно изделие Номенклатура Средняя оптовая цена, руб./кг Нормы расхода материалов и реализуемых отходов на 1 изделие, кг материалов Изделие А Материал Х Норма расхода 28,5 14,3 Норма реализуемых отходов 3 5,3 Материал Y Норма расхода 66 13 Норма реализуемых отходов 3 2,6 Материал Z Норма расхода 82 7,7 Норма реализуемых отходов 3 1,7 Покупные комплектующие изделия и руб. на изделие 8432 полуфабрикаты Изделие В Материал Х Норма расхода 28,5 14,8 Норма реализуемых отходов 3 3,4 Материал Y Норма расхода 66 11,1 Норма реализуемых отходов 3 1,8 Материал Z Норма расхода 82 7,2 Норма реализуемых отходов 3 1,8 Покупные комплектующие изделия и руб. на изделие 13536 полуфабрикаты Коэффициент, учитывающий транспортно-заготовительные расходы - 1,06 Задание 1) определить затраты на производство и реализацию единицы каждого товара и их годовых объемов. Результаты расчетов свести в таблицу. Установить более дорогой и более дешевый, с точки зрения затрат, товар из планируемых к выпуску; 2) графически построить структуру затрат по каждому виду товара и определить основные статьи затрат; 3) сформировать оптовые цены предприятия на товары, исходя из того, что уровень прибыли, закладываемой в цену товара, составляет 30% от затрат на их производство и реализацию; 4) установить долю каждого товара в товарном выпуске предприятия и найти товар-лидер по объему товарного выпуска. Ситуация 2. Определение точки безубыточности производства товаров на предприятии Задание 1. Определите переменные расходы на производство единицы товаров А и В и на их годовые выпуски. 2. Рассчитайте условно-постоянные расходы в производстве товара А и в производстве товара В. 3. Найдите графически точки безубыточности для товара А и для товара В. 4. Определите также точки безубыточности для обоих товаров двумя способами аналитическим путем. Сравните результаты аналитического и графического подходов. 5. Найдите изменения точек безубыточности товаров А и В, если фактическая оптовая цена товара А окажется ниже рассчитанной на 10 %, а цена товара В – наоборот выше на 15 %, чем рассчитанная Вами. Данные анализа занесите в таблицу и покажите на графиках движение точек безубыточности. 3. Исследование потребностей населения муниципального образования городской округ Задание на работу В небольшом гипотетическом городе России на основе опроса жителей и распространения его результатов на все население было проведено исследование степени удовлетворения населением различных жизненных потребностей. Была отобрана та часть потребностей, на полноту реализации которых, по мнению опрашиваемых, оказывает прямое влияние качество публичного управления. В соответствии со сложившимся в России порядком разграничения функций государственного и муниципального управления для муниципального образования «городской округ» на основании данных таблицы 3.1 необходимо: 1. Определить, удовлетворению каких из приведенных потребностей должны способствовать процедуры государственного управления, а каких – местного самоуправления. 2. Среди последних выявить основные для этого города потребности граждан на разных этапах жизнедеятельности человека. Это дает возможность установить наиболее проблематичные для каждой возрастной группы населения города потребности, удовлетворение которых нуждается в наибольшей опеке со стороны местного самоуправления. Номера и количество повторений потребностей, указанных в табл. 3.1 проставьте по уровням иерархии Маслоу для того этапа жизнедеятельности человека, на котором происходит их возникновение и удовлетворение. Результаты расчетов сведите в табл. 3.2. Изобразите структуру этих потребностей в виде ломаных линий. 3. На основании определения общего количества повторений заявленных потребностей постройте их распределение в виде пучковой диаграммы по каждому разделу расходов бюджета городского округа по отношению к общему количеству. Сделайте общие выводы. Полученная информация дает возможность в последующих работах при принятии бюджета муниципального образования депутатам представительного органа местного самоуправления поддержать наиболее актуальные направления финансирования общественных расходов в данном гипотетическом городском округе. № п/п Содержание потребности Количество повторений 1 Получение востребованной на рынке труда специальности безработными гражданами: 1400 от 17 до 22 лет 400 от 22 до 55–60 лет 1000 2 Оздоровление учащихся в летнее время 1200 от 7 до 17 лет 1200 3 Получение бесплатного детского питания младенцу 120 до 7 лет 120 4 Проезд от места жительства к месту работы, в т. ч.: 5100 от 7 до 17 лет 100 от 17 до 22 лет 500 от 22 до 55–60 лет 3000 свыше 55–60 лет 1500 5 Защита граждан от посягательств криминального мира на их жизнь и имущество муниципальной милицией, в т. ч.: 450 дети от 7 до 17 лет 30 от 18 до 22 лет 40 от 23 до 55–60 лет 230 свыше 55–60 лет 150 6 Проезд по железной дороге к месту отдыха: 140 от 17 до 22 лет 20 от 22 до 55–60 лет 80 свыше 55–60 лет 40 7 Возможность приобретения продуктов питания рядом с домом: 350 от 17 до 22 лет 20 от 22 до 55–60 лет 30 свыше 55–60 лет 300 8 Возможность дышать чистым воздухом: 4000 От 7 до 17 лет 450 от 17 до 22 лет 500 от 22 до 55–60 лет 1500 свыше 55–60 лет 1550 9 Лечение заболеваний, в т. ч.: 40000 до 7 лет 10000 от 7 до 17 лет 8000 от 17 до 22 лет 7000 от 22 до 55–60 лет 12000 свыше 55–60 лет 3000 10 Уход за маленьким ребенком в связи с необходимостью выхода матери на работу после беременности и родов: 580 от 17 до 22 лет 300 от 22 до 55–60 лет 280 11 Приобретение ребенком, оставшимся без родителей, опекунов попечителей: 180 до 7 лет 150 от 7 до 17 лет 30 12 Развитие способностей ребенка к рисованию, пению, рукоделию: 80 до 7 лет 50 от 7 до 17 лет 30 13 Своевременное получение достаточного тепла в квартиру: 5750 от 7 до 17 лет 500 от 17 до 22 лет 800 от 22 до 55–60 лет 950 свыше 55–60 лет 3500 14 Получение скорой медицинской помощи: 3530 до 7 лет 300 от 7 до 17 лет 450 от 17 до 22 лет 330 от 22 до 55–60 лет 1400 свыше 55–60 лет 1050 15 Защита от весеннего паводка 113 до 7 лет 15 от 7 до 17 лет 19 от 17 до 22 лет 15 от 22 до 55–60 лет 28 свыше 55–60 лет 36 16 Вакцинация населения, в т.ч.: 950 от 7 до 17 лет 200 от 17 до 22 лет 350 от 22 до 55–60 лет 400 17 Спасение от пожара, в т.ч.: 48 от 7 до 17 лет 8 от 17 до 22 лет 1 от 22 до 55–60 лет 19 свыше 55–60 лет 20 18 Содержание мест захоронения близких, в т.ч.: 3700 от 17 до 22 лет 800 от 22 до 55–60 лет 1800 свыше 55–60 лет 1100 19 Почтовая связь с родственниками и знакомыми: 190 от 17 до 22 лет 10 от 22 до 55–60 лет 80 свыше 55–60 лет 100 20 Общение со сверстниками на дискотеках, в т.ч.: 1850 от 7 до 17 лет 960 от 17 до 22 лет 890 21 Выполнение воинского долга перед государством, в т.ч.: 1900 от 17 до 22 лет 1350 от 22 до 55–60 лет 550 22 Посещение музеев, в т.ч.: 279 от 7 до 17 лет 18 от 17 до 22 лет 61 от 22 до 55–60 лет 80 свыше 55–60 лет 120 23 Занятие спортом, в т.ч. 1000 до 7 лет 30 от 7 до 17 лет 380 от 17 до 22 лет 320 от 22 до 55–60 лет 230 свыше 55–60 лет 40 24 Обращение в органы муниципальной власти с предложениями о решении проблемных вопросов развития города, в т.ч.: 750 от 17 до 22 лет 50 от 22 до 55–60 лет 100 свыше 55–60 лет 600 25 Проживание детей, оставшихся без присмотра родителей, в детском доме: 75 до 7 лет 30 от 7 до 17 лет 45 26 Улучшение экологического состояния в городе: 168 от 17 до 22 лет 18 от 22 до 55–60 лет 120 свыше 55–60 лет 30 27 Пребывание детей в детских дошкольных учреждениях 2390 до 7 лет 2390 28 Строительство жилья, в т.ч.: 131 от 17 до 22 лет 1 от 22 до 55–60 лет 100 свыше 55–60 лет 30 29 Охрана муниципальных памятников 8 свыше 55–60 лет 8 30 Получение профессионального образования по рабочим прфессиям 2100 от 17 до 22 лет 1300 от 22 до 50–60 лет 800 |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Экономика организаций вариант 9»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил