ОТВЕТЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
| Цена, руб. | 1000 |
| Номер работы | 54323 |
| Предмет | Литература |
| Тип работы | Ответы на ГОСы |
| Объем, стр. | 126 |
| Оглавление | "1. Русские былины. Классификация былин. Поэтическое своеобразие былин. 2. Становление русского летописания. Тематика, идейное содержание, формы повествования, приёмы изображения человека и событий в «Повести временных лет». 3. «Война и мир» Л.Н. Толстого как роман-эпопея: проблематика, система образов, особенности психологизма. Особенности изучения эпического произведения в старших классах. 4. Образ русского народа в творчестве Н.С. Лескова (цикл «О праведниках», повести «Очарованный странник», «Запечатленный ангел»). 5. Жанр жития в древнерусской литературе. «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное». Традиционное и новаторское в содержании и художественной форме. 6. Русские народные сказки. Классификация, особенности поэтики. 7. Творчество А.И. Куприна. Особенности проблематики и художественного мастерства. 8. Творческая эволюция С.А. Есенина. Социальные и поэтические истоки, художественное своеобразие поэзии. Изучение лирики в школе. 9. «Слово о полку Игореве». Жанр, система образов и идейно-художественное своеобразие. 10. Горький-прозаик. Проблематика и художественные особенности его прозы. 11. Художественное новаторство А.П. Чехова-прозаика. 12. Классицизм, его идейно-эстетические принципы. Особенности формирования и развития русского классицизма. Творчество М.В. Ломоносова. 13. Русский сентиментализм и повести Н.М. Карамзина. 14. Философско – эстетические принципы русского символизма. Его крупнейшие представители, проблематика и художественные особенности их произведений. 15. Драматургия А.М. Горького («Мещане», «На дне», «Егор Булычёв и другие»). Её основные проблемы и образы. Новаторство Горького – драматурга. 16. Д.И. Фонвизин и его роль в развитии русской драматургии. Новаторство комедии «Недоросль». 17. Творчество Г.Р. Державина. Жанровое разнообразие поэзии, её новаторский характер. 18. Идейно – художественное и жанровое своеобразие драматургии А.Н. Островского (анализ 2-3 пьес по выбору). Особенности изучения драмы в школе. 19. Поэзия А.А. Фета. Лирика в школьном изучении. 20. Основные этапы творчества А.Н. Толстого. Эпоха, народ и личность в романе «Петр I». Мастерство их художественного воплощения. 21. Своеобразие жанра комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». И.А. Гончаров о «Горе от ума». Работа над критической статьей в школе. 22. Романтизм как художественный метод и направление, его основные представители в русской поэзии. 23. Лирика А.А. Блока: тематика, проблематика, художественное своеобразие. 24. Художественное своеобразие лирики В.В. Маяковского. 25. Лирика А.С. Пушкина: тематика и проблематика, художественное мастерство. Пути и приемы работы над лирическим стихотворением в школе. 26. Южные поэмы А.С. Пушкина как новый этап в его творческом развитии. Гражданский романтизм «Кавказского пленника» и «Братьев – разбойников». Поэма «Цыганы». Её место в творческой эволюции писателя. 27. Место Л.Н. Андреева в литературном процессе начала XX века. Проблематика и художественное своеобразие его прозы и драматургии. 28. Жанровое и художественное своеобразие прозы И.А. Бунина. 29. Этапы творческого пути А.Т. Твардовского, художественное своеобразие его поэзии. 30. Проза А.С. Пушкина: система образов, конфликт, своеобразие художественной речи (Повести Белкина, Дубровский, Капитанская дочка). Особенности изучения эпического произведения в школе. 31. М.А. Булгаков и его роль в развитии русской отечественной литературы XX века. Проблематика и поэтика романов М.А, Булгакова («Мастер и Маргарита», «Белая гвардия» - на выбор). 32. Драматургия А.С. Пушкина: проблематика, художественное мастерство («Борис Годунов», «Маленькие трагедии» - на выбор). 33. «Тихий Дон» М.А. Шолохова как роман – эпопея. Трагедия Григория Мелехова. Психологическая глубина реализма М.А. шолохова. Изучение эпического произведения в старших классах. 34. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина – первый реалистичный роман в стихах. Проблематика, система образов, художественное мастерство. 35. Проза И.С. Шмелева: проблематика, типология персонажей, особенности стиля. 36. Поэзия М.Ю. Лермонтова (лирика и поэмы), её идейно – художественные особенности. Проблема метода. 37. Тема Великой Отечественной войны в современной прозе. Своеобразие её художественного воплощения (авторы произведений последних двух десятилетий). 38. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова – первый социально – психологический и философский роман в русской литературе. 39. Комедия «Ревизор», её новаторский характер. 40. Прозаические циклы Н.В. Гоголя: «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород», «Петербургские повести» на выбор. Система образов, художественное своеобразие, проблема единства. 41. Литература периода Великой Отечественной войны. Лирика как ведущий жанр, её основные мотивы. Особенности развития прозы и драматургии военных лет. 42. Поэзия М.И. Цветаевой: тематика, художественное своеобразие. Изучение лирики в старших классах. 43. Поэзия А.А. Ахматовой: тематика и художественное своеобразие. 44. Своеобразие творчества И.А. Гончарова – романиста: анализ одного из романов. 45. Жанрово – стилевое своеобразие сатиры М.Е. Салтыкова – Щедрина (романы «История одного города», «Господа Головлевы», «Сказки»). 46. Современная русская проза: круг авторов, основные произведения и их художественное особенности. 47. Поэзия Ф.И. Тютчева: основные темы и проблемы, поэтика. 48. А.И. Герцен как писатель. Проблематика, система образов, жанрово-стилевое своеобразие произведений «Кто виноват?» и «Былое и думы». 49. Проблематика и художественное своеобразие произведений В.Г. Распутина и В.П. Астафьева. Роль писателей в развитии современной нравственно – философской прозы. 50. Художественное отражение идейной жизни русского общества 40-х – 50-х гг. 19 века в романах И.С. Тургенева «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети». Типологические особенности тургеневского романа. 51. Поэмы Н.А. Некрасова о жизни крестьянства. «Кому на Руси жить хорошо» - вершина поэтического творчества Некрасова. Изучение биографии писателя в школе. 52. Поэма Н.В. Гоголя «Мертвые души»: система образов, особенности композиции, жанровая специфика. 53. Художественное своеобразие русской прозы 2-ой половины XX в. (Л.М. Леонов, А.И. Солженицин, В.М. Шукшин, В.И. Белов, Ю.П. Казаков, Ю.В. Бондарев и др. – на выбор). 54. Человек и время в художественном мире А.П. Платонова. Своеобразие изображения писателем сложностей и противоречий жизни 20-30-х годов. Особенности стиля и языка произведений. 55. Своеобразие реализма последнего периода творчества Л.Н. Толстого на примере повестей «Смерть Ивана Ильича», «Хаджи Мурат», «Крейцерова соната», «Отец Сергий» (на выбор). 56. Новаторство Ф.М. Достоевского – романиста на примере одного из романов («Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы»). 57. Проблема нравственного выбора и нравственных исканий в произведениях русской литературы конца XX – начала XXI вв. на тему современности. Обзорная тема в старших классах. 58. «Мысль семейная» и «мысль народная» в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Отражение в романе взглядов и настроений Толстого накануне перелома в его мировоззрении. 59. А.А. Блок «Двенадцать»: основной конфликт, система образов, художественное мастерство. 60. Новаторство в поэзии В.А. Жуковского. 61. Современная русская поэзия: круг авторов, произведения, художественные особенности. 62. Новаторство А.П. Чехова – драматурга (анализ одной из пьес). " |
| Цена, руб. | 1000 |
Заказать работу «ОТВЕТЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ЛИТЕРАТУРЕ»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил