Использование игрового вида физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста в совершенствовании навыка лазания
| Цена, руб. | 5000 |
| Номер работы | 58738 |
| Предмет | Педагогика |
| Тип работы | Диплом |
| Объем, стр. | 79 |
| Оглавление | "Содержание Введение.........................3 Глава?1. Теоретические основы развития двигательных навыков лазания у детей старшего дошкольного возраста.........................7 1.1.Современные подходы к физическому воспитанию детей дошкольного возраста.............................7 1.2.Закономерности формирования двигательных навыков детей старшего дошкольного возраста..........................14 1.3.Виды физкультурных занятий для детей старшего дошкольного возраста...............................19 1.4.Возрастные особенности развития основных движений детей старшего дошкольного возраста.............................27 Глава?2. Организационно?методические аспекты применения игровых физкультурных занятий для совершенствования навыка лазания у детей старшего дошкольного возраста..............................37 2.1.Методические подходы к изучению навыка лазания у старших дошкольников............................37 2.2.Методика организации игрового физкультурного занятия для совершенствования навыка лазания у детей старшего дошкольного возраста.................................40 2.3.Организационно-педагогические условия эффективного применения игровых физкультурных занятий……………………………44 Глава 3. Исследование эффективности игровых физкультурных занятий для детей старшего дошкольного возраста в совершенствовании навыка лазания............................48 3.1.Констатирующий этап. Первичная диагностика детей старшего дошкольного возраста.............................48 3.2.Формирующий этап. Проектирование и проведение игровых физкультурных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с целью совершенствования навыка лазания............................53 3.3.Контрольный этап. Повторная диагностика уровня навыка лазания детей старшего дошкольного возраста........................60 Заключение...........................66 Список использованных источников............................70 1.Агапова, И. А. Подвижные игры для дошкольников. / И. А. Агапова. - М.: АРКТИ, 2022. - 144 с. 2.Азимхонов Ё. Б. Значение семейного воспитания в воспитании здорового ребенка / Ё. Б. Азимхонов // Вестник науки. – 2022. – № 3 (48). – С. 6-10. 3.Бабунова, Т.М. Дошкольная педагогика – педагогика развития [Текст]. / Т.М. Бабунова. - Магнитогорск, 2023. - 130 с. 4.Багина, А. Н. Физическое развитие детей 5–6 лет в детском саду / А. Н. Багина. // Вопросы дошкольной педагогики. – 2025. – № 2 (83). – С. 5-7. 5.Белецкая Н.И. Возрастные физиологические и психологические особенности детей 6-7 лет // Консультация для родителей [Электронный ресурс]. - URL: http://detsad96.tom.ru/sovety-psikhologa/261-wozrast6-7let.html (дата обращения: 08.01.2026). 6.Бондаренко, А.К. Воспитание детей в игре. Пособие для воспитателя детского сада. / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – М.: Просвещение, 2020. – 114 с. 7.Буданова Е.А., Селиванов В.М., Долгушин А.М. Игровой метод обучения в обучении плаванию детей дошкольного возраста // Вестник Кемеровского государственного университета, Серия Психология. – 2024. – №4. – С. 79-82. 8.Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка. / Л. С. Выготский // Вопросы психологии, - 2023. - № 6. – С.77-78. 9.Гарягдыев А., Хыдырова Э. Физическое развитие детей дошкольного возраста: современные подходы и приоритеты // «Науки об образовании» [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fizicheskoe-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta-sovremennye-podhody-i-prioritety (дата обращения: 20.01.2026). 10.Герасимова А.А., Кесель С.А., Чернова М.Б., Герасимов М.М. Особенности физического состояния мальчиков и девочек 5-6 лет // «Науки о здоровье» [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n /osobennosti-fizicheskogo-sostoyaniya-malchikov-i-devochek-5-6-let (дата обращения: 08.01.2026). 11.Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам: Программа и программные требования [Электронный ресурс]. - URL: http://raguda.ru/ns/glazyrina-l-d-fizicheskaja-kultura-doshkolnikam.html (дата обращения: 08.01.2026). 12.Голенцова, О.И. Игры в детском саду. - М.: Просвещение, 2020. - 334с. 13.Горшкова Е.В. Психолого-педагогическая оценка развития движений у детей 5-7 лет // Е.В. Горшкова, Е.Ю. Рыжова [Электронный ресурс]. – URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2019_n3/Gorshkova_Ryzhova (дата обращения: 20.01.2026). 14.Григорьева В.В. Психофизическое развитие ребенка: современные подходы. — СПб.: Питер, 2018. 15.Доронина, М. А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста. / М. А. Доронина. // Дошкольная педагогика. - 2022. - №4. - С.14-18. 16.Захаревич А. А. Методика развития физических и нравственно-волевых качеств детей старшего дошкольного возраста на основе олимпийских ценностей // Вестник Полоцкого государственного университета. Педагогические науки. – 2022. – № 13. – С. 13-14. 17.Иванова Л.В. Организация занятий физической культурой детей старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях // «Науки об образовании» [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-zanyatiy-fizicheskoy-kulturoy-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-doshkolnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah (дата обращения: 20.01.2026). 18.Игольникова, А. Д. Современные образовательные технологии в области физического воспитания дошкольников как средство повышения эффективности образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО / А. Д. Игольникова, О. Ф. Астахова, А. В. Аникеева, С. Н. Паршина. // Вопросы дошкольной педагогики. – 2021. – № 11 (48). – С. 48-51. 19.Квашук П.В. Технологии определения двигательной подготовленности и физического состояния детей и подростков: метод. пособие / П.В. Квашук, Г.Н. Семаева. - М.: Де-Ново, 2024. - 35 с. 20.Кенеман, А. В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / А. В. Кенеман, Д. В. Хухлаева. – Москва : Просвещение, 1978. – 272 с. 21.Колосова, Е.В. Методические рекомендации для проведения занятий по физической культуре [Текст]: Учебно-методическое пособие / Е.В. Колосова. - Саратов: ИЦ «Наука», 2018. - 161с. 22.Коротков, И. М. Подвижные игры: учеб. пособие для студентов вузов и ссузов физической культуры. / И. М. Коротков. - М.: Дивизион, 2020. - 281с. 23.Костюченко В.А. Современные подходы по физическому воспитанию в ДОУ [Электронный ресурс]. – URL: https://solncesvet.ru/seminars/sovremennye-podhody-po-fizicheskomu-vospitaniyu-v-dou.4556341151/ (дата обращения: 20.01.2026). 24.Кочнев А. В. Особенности оснащения центра двигательной активности для физического развития детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. - URL: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/osobennosti-osnashcheniya-centra-dvigate.21276506984/ (дата обращения: 08.01.2026). 25.Леонова Л.А. Особенности физического развития детского организма, Исследование и оценка состояния телосложения у детей 5-7 лет // «Науки о здоровье» [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-fizicheskogo-razvitiya-detskogo-organizma-issledovanie-i-otsenka-sostoyaniya-teloslozheniya-u-detey-5-7-let (дата обращения: 20.01.2026). 26.Максименко А.М. Основы теории и методики физической культуры: Учебное пособие / Под ред. А.М. Максименко. - М., 2023. - 320 с. 27.Медведева Н.Н. Организация контроля за интенсивностью двигательной деятельности воспитанников в практике работы инструктора по физической культуре в ДОУ [Электронный ресурс]. - URL: http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/30438-organizaciya-kontrolya-za-intensivnostyu-dvigatelnoiy-deyatelnosti-vospitannikov-v-praktike-raboty-instruktora-po-fizicheskoiy-kulture-v-dou.html (дата обращения: 08.01.2026). 28.Морозова Л. Д. Теория и методика физического развития дошкольников: учебное пособие для вузов / Л. Д. Морозова. – М.: Издательство Юрайт, 2022. – 167 с. 29.Мустафаева З. И. Значение развития двигательной активности детей дошкольного возраста в семье / З. И Мустафаева. // Проблемы современного педагогического образования. — 2021. — № 73–1. — С. 224–227. 30.Оверчук, Т.И. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. - М.: Просвещение, 2022. – 110 с. 31.Пивоварова Л.А. Подвижные игры и упражнения в детском саду. — Екатеринбург: Литур, 2021. 32.Подставкова Ю.С. Количественная оценка содержания физического воспитания в дошкольных учреждениях // «Экономика и бизнес» [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kolichestvennaya-otsenka-soderzhaniya-fizicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah (дата обращения: 08.01.2026). 33.Попова И. С. Роль совместных занятий с родителями в физической подготовленности детей дошкольного возраста / И. С. Попова // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». — 2020. — № 10. — С. 394–395. 34.Родин М.А., Родин А.Я. Особенности физического развития детей 6-7 лет в условиях дошкольных образовательных учреждений различного типа // Современные проблемы науки и образования. 2022. - № 3. – С. 12-14. 35.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2019. - 688 с. 36.Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2022. - 168 с. 37.Семенова, Т.А. Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образовательных организациях [Текст]: учебник / Т.А. Семенова. - Москва: ИНФРА-М, 2020. - 448 с. 38.Смирнова, Е.О. Специфика современного дошкольного детства [Текст] / Е.О. Смирнова. // Национальный психологический журнал. - 2019. - №2 (34). - С. 25-32. 39.Снеткова Е.А. Физическое развитие детей старшего дошкольного возраста через использование элементов фитнес - технологий [Электронный ресурс]. – URL: https://www.pedopyt.ru/categories/4/articles/2102 (дата обращения: 20.01.2026). 40.Степаненкова, Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка : учебное пособие для студентов вузов / Э. Я. Степаненкова. – 2-е изд., испр. – Москва : Академия, 2008. – 368 с 41.Сухих В. Л., Бухаленкова Д. А., Якупова В. А. Практический аспект развития саморегуляции дошкольников в игре. // Современное дошкольное образование, 2021. – № 1. – С. 8-16. 42.Удальцова Е.А. Торможение и возбуждение – основа всей нервной деятельности. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.b17.ru/article/683291/ (дата обращения: 20.01.2026). 43.Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей. / А.П. Усова; под ред. А.В. Запорожца. - М.: Просвещение, 2023. - 96 с. 44.ФГОС ДО. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (с изм. от 08.11.2022) // Официальный интернет-портал правовой информации: https://mkdou10.tsn.47edu.ru/images/doc/obrazovanie/2023/06/prikaz_955_2022.pdf (дата обращения: 08.01.2026). 45.Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) : утв. приказом Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 (ред. от 27.02.2026). – Москва : Центр педагогического образования, 2026. – 480 с. 46.Хухлаева О.В. Развитие личности дошкольника в процессе физического воспитания. — М.: Академия, 2020. – 120 с. 47.Шилкова И.К. Здоровьеформирующее физическое развитие: развивающие двигательные программы для детей 5-6 лет / И.К. Шилкова, А.С. Большев. - М.: ГИЦ ВЛАДОС. - 2021. - 336 с. 48.Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Учпедгиз, 2018. - 289 с. Приложения.........................76" |
| Цена, руб. | 5000 |