Биохимия, 2 вариант
| Цена, руб. | 600 |
| Номер работы | 5886 |
| Предмет | Химия |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 49 |
| Оглавление | "КР1. Вариант 2. 1. Английским биохимиком Эрвином Чаргаффом был открыт ряд закономерностей в соотношении пуриновых и пиримидиновых оснований в молекуле ДНК. Исследуя количество оснований после гидролиза ДНК с помощью хроматографии, он обнаружил, что в молекуле ДНК количество тимнна (Т) равно количеству аденина (А), а количество гуанина (G) равно количеству цитозина (С) в молях, и, соответственно, число пуриновых оснований равно числу пиримидиновых оснований. Открытие Чаргаффа стало одной из отправных точек при создании модели пространственной структуры ДНК Уотсоном и Ф. Криком. Однако биологический смысл открытых Чаргаффом закономерностей, которые были названы правилами Чаргаффа, был понят только после создания этой теории. Объясните биологический смысл открытых Чаргаффом правил. Для ответа на вопрос а) напишите формулы азотистых оснований, которые входят в состав ДНК и укажите, какие связи формируются между основаниями Г и Ц и между основаниями А и Т и объясните, как они определяют комплементарность полинуклеотидных цепей в составе молекулы ДНК; б) нарисуйте схему и объясните строение двойной спирали ДНК. 2. Зрелая мРНК в цитоплазме клетки содержит 960 нуклеотидов. Какое количество аминокислот будет в полипептиде, синтезируемом на этой мРНК? Сколько молекул тРНК будет участвовать в процессе биосинтеза этого белка? При секвенировании синтезированного на этой мРНK белка было установлено, что первые четыре аминокислотные остатка, начиная с N-конца, соответствуют последовательности гли-мет-вал-лей. Напишите все возможные варианты начала нуклеотидной последовательности этой мРНК. 3. Для лечения туберкулеза больному был назначен антибиотик рифампицин, который ингибирует только бактериальную ДНК- зависимую РНК-полимеразу, связываясь с β-субъединицей фермента. Какие матричные биосинтезы будут блокированы в клетках М. tuberculosis при лечении этим препаратом? Ответ иллюстрируйте схемами названных Вами процессов. 4. Клетки кишечной палочки выращивали на среде, содержащей глюкозу. При замене питательной среды на среду, которая вместо глюкозы содержала лактозу, уже через несколько минут бактериальные клетки начинали активно использовать этот дисахарид. Какие изменения в регуляции метаболизма произошли в клетке кишечной палочки? Для ответа на вопрос: а) назовите фермент, который расщепляет лактозу с образованием глюкозы и галактозы; б) приведите схему регуляции активности гена, кодирующего этот фермент, в соответствии с теорией оперона. 5. У человека в результате замены в гене, кодирующем β-цепь гемоглобина (Нв), произошла мутация, которая привела к замене остатка глутаминовой кислоты на остаток валина. У такого гемоглобина, получившего название HВS, снижена растворимость и сродство к 02. Пользуясь таблицей генетического кода, назовите, как изменилась последовательность нуклеотидов в мРНК β-цепи Нв и в гене β-цепи Нв в зоне мутации. Опишите свойства глутаминовой кислоты и валина и предположите, почему эта мутация привела к изменению свойств Нв. КР2. Вариант 2. 1. Известно, что если долго жевать пресный хлеб, то во рту появится сладкий вкус. Объясните это явление. Для этого: а) укажите норму углеводов в суточном рационе питания и опишите строение основного углевода пищи, содержащегося в хлебе; б) напишите схему реакции переваривания этого углевода в ротовой полости, укажите фермент, его класс и связи, которые он расщепляет в субстрате. 2. Мужчина, опаздывающий в аэропорт, неожиданно попал в автомобильную пробку. Как изменится уровень глюкозы в крови у этого человека? Для ответа на вопрос: а) назовите гормон, уровень которого повысился в крови этого человека и объясните механизм влияния гормона на метаболизм углеводов в печени; б) напишите схему метаболического пути обмена углеводов в печени, скорость которого изменится под влиянием этого гормона, в) укажите регуляторный фермент процесса и механизм его регуляции. 3. Весенний гипоавитаминоз, который проявляется как слабость, вялость, сонливость, часто обусловлен снижением поступления витамина РР с пищей. Почему недостаток витамина РР сопровождается гипоэнергетическим состоянием? Для ответа на вопрос: а) напишите формулами « рабочую часть» коферментов, предшественником которых является этот витамин; б) представьте схему метаболического пути, локализованного в митохондриях и включающего реакции с участием одного из этих коферментов; укажите все ферменты и коферменты, определите энергетический эффект; в) напишите схему процесса, в который включается восстановленный кофермент, его локализацию в клетке и значение; г) определите коэффициент окислительного фосфорилирования, если первичным донором электронов является изоцитрат, укажите конечный акцептор электронов. 4. На соревнованиях по спортивной ходьбе спортсмен прошел 8 километров. Как катаболизм глюкозы обеспечивает энергией работу мышц этого спортсмена? Для ответа на вопрос: а) представьте схему метаболического пути, обеспечивающего энергией мышцы при длительной мышечной нагрузке, укажите все ферменты, коферменты и локализацию этого процесса в клетке; б) напишите формулами окислительно-восстановительные реакции и объясните их значение в этом процессе; в) рассчитайте энергетический эффект специфического и общего путей катаболизма глюкозы, для этого в схеме укажите реакции, идущие с затратой и образованием АТФ, укажите механизмы фосфорилирования. 5. При длительном голодании в жировой ткани ускоряется гидролиз жира. Одним из продуктов гидролиза является глицерол, который поступает в кровь и транспортируется в печень. Какое значение это имеет для сохранения уровня глюкозы в крови в норме? Для ответа на вопрос: а) напишите схемы реакций превращения глицерола в глицерол-3- фосфат и окисления глицерол-3-фосфата; б) напишите схему метаболического пути, обеспечивающего синтез глюкозы при голодании из продукта окисления глицерол-3- фосфата, отметьте ферменты и коферменты; в) рассчитайте затраты энергии (количество АТФ), необходимой для синтеза одной молекулы глюкозы из двух молекул глицерола; г) напишите регуляторные реакции метаболического пути синтеза глюкозы из глицерола, укажите гормоны, которые стимулируют эти реакции и опишите механизм их действия; д) перечислите другие субстраты этого процесса и его локализацию в организме. КР3. Вариант 2. 1. При гипертриглицеридемии у больных наблюдается изменение внешнего вида сыворотки крови при анализе крови натощак. Какие изменения метаболизма являются причиной такого нарушения? Для ответа на вопрос: а) изобразите схематично и опишите липопрогеины, участвующие в переносе жиров; б) назовите липопротеин, обеспечивающий перенос основного количества жиров из кишечника, укажите особенности его строения; в) нарисуйте график зависимости концентрации жиров от времени после приёма пищи для здорового человека и для больного гиперлипидемией (две кривые на одном графике); 2. При обследовании в медицинском центре у мальчика 6 лет установлена быстрая утомляемость. При исследовании мышц, взятых путем биопсии, обнаружены вакуоли жира в цитозоле клеток мышечных тканей и снижение карнитина в несколько раз по сравнению с нормой. Объясните причины быстрой утомляемости и снижения у мальчика возможности выполнять физической упражнения. Для ответа: а) напишите реакции, в которых непосредственное участие принимает карнитин, укажите ферменты, локализацию реакций, объясните физиологическую роль карнитина; б) напишите формулами метаболический путь, скорость которого снижена у данного больного, укажите ферменты, коферменты, локализацию процесса; в) объясните, почему нарушение названного метаболического пути приводит к снижению выработки энергии в виде АТФ, приведите пример расчета АТФ с пояснениями. г) назовите другие источники энергии для мышечной работы и соответствующие метаболические пути. 3.Употребление пищи, содержащей избыточное количество жиров, часто сопровождается развитием гиперхолестеролемии. Объясните, почему развивается такое состояние? Для этого: а) напишите схему синтеза холестерола, первые три реакции формулами, далее укажите порядок метаболитов, участвующих в процессе, укажите ферменты и коферменты; б) изобразите метаболический путь, обеспечивающий образование субстрата для синтеза холестерола; в) напишите формулами регуляторную реакцию синтеза холестерола, назовите фермент, кофермент и опишите механизмы регуляции активности этого фермента; г) приведите примеры лекарственных препаратов и поясните механизм снижения уровня холестерола в крови их использовании. 4.Экспериментальных животных кормили белковой смесью, содержащей полипептид такого состава: ВАЛ-АЛА-ГЛИ-МЕТ-ТРИ-ТИР-ТРЕ-ГИС-ЛИЗ а) Напишите формулами структуру этого полипептида; б) Укажите, какую связь в полипептиде будет расщеплять карбоксипептидаза В; в) Назовите профермент этого фермента, место его синтеза, активатор и механизм активации; г) Перечислите, какие еще ферменты могут участвовать в переваривании этого полипептида; д) Разделите аминокислоты представленного полипептида на 4 группы по возможности синтеза в организме. 5. В клинику поступил пациент с жалобами на судороги, головокружение, неукротимую рвоту. После обследования был поставлен диагноз фиброз печени (замена гепатоцитов соединительной тканью), в крови и моче отмечалось снижение концентрации мочевины. а) Назовите норму содержания мочевины в крови и моче; б) Приведите схему синтеза мочевины, назовите ферменты и укажите реакции, идущие с затратой энергии; в) Объясните причину возникновения данных симптомов у пациента; г) Укажите биологическое значение синтеза мочевины; д) Укажите, какую диету можно рекомендовать при этой патологии. 6. Одним из самых распространенных неврологических заболеваний у людей старше 60 лет является болезнь Паркинсона. а) Назовите нейромедиатор, снижение которого наблюдается у таких пациентов; б) Напишите формулами реакции его синтеза и инактивации, укажите ферменты и коферменты; в) Укажите, активность каких ферментов снижена у таких пациентов; г) Приведите симптомы этого заболевания: д) Приведите способы лечения этого заболевания. " |
| Цена, руб. | 600 |
Заказать работу «Биохимия, 2 вариант»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил