Логика, практикум, вариант 10
| Цена, руб. | 500 |
| Номер работы | 6139 |
| Предмет | Логика |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 25 |
| Оглавление | "1 График учета и контроля выполнения заданий практикума……… 3 2 Методические рекомендации по выполнению практикума………. 4 3 Задание 1………………………………………………………………. 5 Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием. Вариант: 1.10. Кража. 4 Задание 2………………………………………………………………. 7 Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера. Вариант: 2.10. Преступник – преступная группа – банда – преступление. Решение: 5 Задание 3………………………………………………………………. 8 Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия Вариант: 3.10. газета (А). 6 Задание 4………………………………………………………………. 9 Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность. 7 Задание 5………………………………………………………………. 11 Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката. 8 Задание 6………………………………………………………………. 13 Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись. 9 Задание 7………………………………………………………………. 15 Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения. 10 Задание 8………………………………………………………………. 16 Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения. 11 Задание 9………………………………………………………………. 19 Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения. Алгоритм решения 1. Записать суждения в качестве посылок умозаключения. 2. Определить средний термин, обозначив его буквой М. 3. Сделать вывод из посылок и получить заключение. Для этого исключить средний термин из посылок силлогизма и соединить оставшиеся понятия в простое суждение, которое и будет являться заключением. 4. Определить субъект и предикат заключения, обозначив их соответственно, буквами S (меньший термин) и Р (больший термин). Перенести обозначения S и Р в посылки. 5. Записать логическую форму умозаключения в символической записи, проверив при этом последовательность посылок (большая посылка должна стоять первой). Если необходимо, то следует поменять посылки местами. 6. Определить фигуру и модус силлогизма. Если модус умозаключения соответствует правильным модусам данной фигуры, то анализ прекращается и делается вывод о правильности умозаключения. 7. Если модус умозаключения не соответствует правильным модусам данной фигуры, то необходимо найти допущенную ошибку. Для этого определяется распределенность терминов в силлогизме и проверяются все общие правила силлогизма. Определив, какое правило нарушено делается вывод о неправильности данного умозаключения Вариант: 2.10. Все студенты юридических вызов изучают логику. Студент N. логику не изучает. Следовательно, … 12 Задание 10…………………………………………………………… 21 Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме. Алгоритм решения 1. Выявить в рассуждении структуру умозаключения. Для этого необходимо определить в составе рассуждения посылки, заключение и далее расположить их по порядку: а именно, каждую посылку записать с новой строки, под ней – заключение, отделяя посылку от заключения чертой. Суждения, которые не являются посылками и заключением в умозаключение не записываются. 2. Определить простые суждения в составе умозаключения и обозначить их символами (p, q, r, s, t). 3. Определить логическую связь между простыми суждениями посредством выявления логических связок. 4. Записать логическую форму умозаключения в символической записи. 5. Определить вид умозаключения из сложных суждений и его модус. 6. Проверить соответствие или несоответствие полученной логической формы правильным модусам данного умозаключения. Вариант: 1.10. Следствие по делу было проведено недостаточно квалифицированно или из-за неопытности молодого следователя, или из-за отсутствия необходимых документов, или из-за смерти одного из потерпевших. Доказано, что следствие по делу проведено недостаточно квалифицированно не из-за неопытности следователя и не из-за смерти одного из потерпевших. Следовательно, причина в отсутствии необходимых данных. 13 Задание 11…………………………………………………………… 23 Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения. Алгоритм решения 1. Записать суждения в качестве посылок умозаключения. 2. Определить простые суждения в составе посылок и обозначить их символами (p, q, r, s, t). 3. Определить логическую связь между простыми суждениями посредством выявления логических связок. 4. Записать логическую форму предполагаемого умозаключения в символической записи. 5. Определить вид умозаключения из сложных суждений и его модус. 6. Сделать заключение, сформулировать его посредством естественного языка. 7. Проверить соответствие или несоответствие полученной логической формы правильным модусам данного умозаключения. Вариант: 2.10. Если N. - подозреваемый, значит, он или задержан по подозрению в совершении преступления, или является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. N. не был задержан по подозрению в совершении преступления и он не является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. Следовательно, 14 Список основной литературы……………………………………… 25 Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. - М.: Инфра-М, Форум, 2009. Ганс Е.С., Новиченко А.С., Фролова Т.Н. Логика: Учебное пособие для студентов юридических вузов. М., 2005. Грядовой Д.И. Логика. Практический курс основ формальной логики. – М., Щит – М, 2010. Грядовой Д.И. Логика: Структурированный учебник (для вузов). М.,2003. Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика: задачи и упражнения. Учебное пособие для ВУЗов.-М., Юнити-Дана, 2010. Ивлев Ю.В. Логика юриста: Учебник - М.: Проспект, 2008. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник - М., 2008. " |
| Цена, руб. | 500 |
Заказать работу «Логика, практикум, вариант 10»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил