Особенности общения у детей дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками 2
| Цена, руб. | 400 |
| Номер работы | 9907 |
| Предмет | Психология |
| Тип работы | Контрольная |
| Объем, стр. | 19 |
| Оглавление | "Содержание Задание 1 Составить таблицу «Развитие общения у детей дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками»…………………………………………………………………………..3 Задание 2 Ознакомиться с книгой К.Фопеля. Выписать и расшифровать правила групповой работы………………………………………………………………………….6 Задание 3 Выписать формальные и содержательные показатели рисунка…………………………………………………………………………..9 Задание 4 Составить план программы занятий с родителями дошкольников с использованием рисуночных методик. Описать одну из рисуночных методик, используемую для занятий с детьми и одну – со взрослыми………………………………………………………………………....15 Список литературы………………………………………………………………19 1. Бернс Р.С, Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки / Пер. с англ. - М., 2010. - 146 с. 2. Буре Р.С. К характеристике структуры детской совместной деятельности Новые исследования в педагогических наук. ХШ. М.,2009. - 786 с. 3. Лисина М. И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения с взрослыми и сверстниками // Вопросы психологии, 1982. – № 4. , С. 24 – 39. 4. Михайленко Н. Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. 2-е изд., испр. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2009. - 96 с. 5. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Редактор-составитель ДЛ. Райгородский. - Самара. 1998. - 672 с. 6. Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего - М.: Генезис, 2013. – 288 с. " |
| Цена, руб. | 400 |
Заказать работу «Особенности общения у детей дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками 2»
Отзывы
-
25.04
Спасибо за помощь! Только статистику пришлось немного переделать. Вместе с научным руководителем, о
Марина -
17.04
Рецензия на отлично, спасибо!!!
Марина - 15.04 Михаил